現(xiàn)代教育意義上的游學(xué)已逐漸成熟的一種國(guó)際性跨文化體驗(yàn)式教育模式。大中院校、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)，面向國(guó)內(nèi)外青少年，開設(shè)游學(xué)課程，同時(shí)承認(rèn)本校學(xué)生在國(guó)外及校外選修的游學(xué)課程，積極鼓勵(lì)并正確引導(dǎo)青少年學(xué)生，到人類不同文明的文化環(huán)境中去探訪、并沉浸其中，通過親自體驗(yàn)而學(xué)習(xí)和理解，非母語(yǔ)或非本地的文化歷史傳統(tǒng)，同時(shí)強(qiáng)化提高外語(yǔ)水平。

國(guó)際游學(xué)網(wǎng)的辦營(yíng)宗旨就是拓寬孩子的國(guó)際視野，豐富孩子的人生閱歷，增強(qiáng)孩子的主動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的個(gè)性以及國(guó)際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣；訓(xùn)練相對(duì)獨(dú)立生存能力、相對(duì)自主理財(cái)能力，使他們自己學(xué)會(huì)和思考怎樣與人合作；接受西方先進(jìn)教育體系、教育理念的熏陶，感受西方獨(dú)特的英語(yǔ)教學(xué)風(fēng)格、純正的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提升學(xué)生對(duì)外國(guó)的學(xué)校、教育模式和質(zhì)量有感性認(rèn)識(shí)和判別力；為今后出國(guó)留學(xué)等更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在國(guó)際游學(xué)網(wǎng)報(bào)名參加國(guó)際游學(xué)活動(dòng)，讓孩子置身國(guó)外在全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有輔導(dǎo)老師全程跟蹤，教學(xué)效果明顯加強(qiáng)；形式多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣。

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