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　　參加暑假游學營，孩子需做好語言準備。歷屆游學營都有個別同學英語不過關，到了美國，簡單的日常對話聽起來沒問題，如果讓他們跟外國人交流，就成了“茶壺里煮餃子”了。參加游學營之前，有針對性地提高自己的聽力和口語，是孩子必須要做的。
　　在出去之前家長要多向老師了解美國學校信息，根據(jù)孩子自身情況，有選擇、有目的地考察學校。參加游學營只是孩子留學的第一步，家長必須給孩子做出一個長遠的規(guī)劃。留學一定要走個性化，無論到哪個國家留學，一定要根據(jù)學生情況先做規(guī)化。而這個規(guī)化不是簡單的學業(yè)規(guī)化，往往是針對學業(yè)、行為愛好、職業(yè)發(fā)展以及根據(jù)不同階段做出的學業(yè)、職業(yè)及社會能力方面的種種培養(yǎng)規(guī)化。
　　很多家長在安排完了孩子的假期游學后，萌生了讓孩子出國留學的打算，以為經(jīng)過10多天的游學就解決了留學前的適應問題，這種想法是不負責任和錯誤的。
　　家長一定要保持游學后的連續(xù)性和完整性，這樣才能讓游學真正起到作用。目前越來越多的家長讓學生選擇美、加留學，但學習的銜接非常重要，是一個孩子成功的前提保障。想要讓孩子在大學更好地發(fā)展，積累美、加中學的教育背景和社會背景是非常重要的 ，這也有利于孩子的思想轉型和心理上的適應。

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