大自然蘊(yùn)含著巨大的信息系統(tǒng)與智慧，這是生命靈性的來(lái)源。生活在都市中的我們多久沒(méi)有親近過(guò)大自然？森林、溪流、湖泊、大海，會(huì)不會(huì)成為我們難以想象的世界？國(guó)內(nèi)游學(xué)夏令營(yíng)主題按照天性培養(yǎng)孩子，參加游學(xué)夏令營(yíng)釋放孩子潛在能量，在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展解決兒童培養(yǎng)過(guò)程中的個(gè)性化問(wèn)題，培養(yǎng)面向一生的優(yōu)質(zhì)生存能力、培養(yǎng)生活的強(qiáng)者。

游學(xué)夏令營(yíng)的舉辦由以往的國(guó)家舉辦、學(xué)校舉辦到現(xiàn)在的百家爭(zhēng)鳴，很多教育機(jī)構(gòu)紛紛推出自己的特色行程。

過(guò)去營(yíng)隊(duì)只有開放給來(lái)自特定學(xué)?；蛱囟ǖ貐^(qū)的學(xué)生；近幾年?duì)I隊(duì)活動(dòng)已經(jīng)開放給來(lái)自不同成長(zhǎng)背景及各地區(qū)的小孩們參與。

“夏令營(yíng)是一種很好的教育方式，可以利用他來(lái)的提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。游學(xué)夏令營(yíng)的出現(xiàn)應(yīng)運(yùn)而生，它的問(wèn)世，正是為都市孩子提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的鍛煉平臺(tái)，這也是社會(huì)文化教育發(fā)展的必然產(chǎn)物。

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