住在童話般的精靈樹屋里，天空為頂，鳥兒為鄰，大概是所有人的童年夢(mèng)想吧。進(jìn)入自己制作的樹屋中，月朗風(fēng)清里入睡，樹葉婆娑中醒來(lái)，想想都是非常美好的事情。

今年假期，親子拓展訓(xùn)練營(yíng)帶你和孩子一起制作樹屋，給孩子一次意義深遠(yuǎn)的陪伴，圓孩子們的樹屋夢(mèng)。

我們將一起回到人類經(jīng)典知識(shí)的原生現(xiàn)場(chǎng)，從最初的平臺(tái)搭建開始，勾股定理、三角函數(shù)、水平測(cè)量， 不僅僅是搭建，更是知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在未知世界中創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的小天地，在其中實(shí)現(xiàn)自己的想法與創(chuàng)想，實(shí)現(xiàn)自我與世界的雙向建構(gòu)，這種欲求、這份動(dòng)力是我們?nèi)祟悷o(wú)法被替代的元素。

提升與下降的方式、密封性與安全性的考量、防風(fēng)防雨的安排、外立面的裝飾、舒適性等等，所有這些問題，我們都會(huì)拋給營(yíng)員。讓他們自己去思考，去探索，無(wú)所顧忌的創(chuàng)新創(chuàng)想，不斷完善自己的想法，直到最后讓這些想法在自己的手中變成真實(shí)。這中間會(huì)有成就與喜悅，也會(huì)有妥協(xié)與無(wú)奈，但正是這些經(jīng)歷讓我們與機(jī)器不同，讓我們不可替代。

體力勞動(dòng)帶來(lái)的快樂與成就在孩子兒時(shí)的成長(zhǎng)中是非常重要的，也是在現(xiàn)代家庭中經(jīng)常被剝奪的。

這個(gè)假期，帶著孩子和我們一起，打造夢(mèng)幻樹屋，享受在蟲鳴聲中入睡，鳥鳴聲中醒來(lái)。