隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，人們的生活理念都發(fā)生了巨大的變化。針對(duì)不同的孩子，夏令營(yíng)的活動(dòng)也進(jìn)行了不同的分類(lèi)，意在能夠?yàn)槊恳粋€(gè)孩子提供一類(lèi)適合他們的活動(dòng)方式。在適合自己的夏令營(yíng)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)將更加的自如且輕松，久而久之，在潛移默化中，孩子們能夠更加熱愛(ài)生活與學(xué)習(xí)。話不多說(shuō)，我們一起來(lái)了解一下國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)好不好。

養(yǎng)馬峽5天夏令營(yíng)

所屬機(jī)構(gòu)：趕野戶外

師資配比：1：5

課程介紹：體驗(yàn)式教育，自然教育，營(yíng)地教育是探索教育的區(qū)域化，本夏令營(yíng)每次活動(dòng)皆配比優(yōu)質(zhì)導(dǎo)師教練，活動(dòng)策劃都注重個(gè)體的成長(zhǎng)一定源于自我認(rèn)知的改變和自我發(fā)展的意愿，課程將通過(guò)潛移默化的內(nèi)容帶給參與者啟發(fā)和領(lǐng)悟，促使個(gè)體思考、改變和成長(zhǎng)，戶外教育是“體驗(yàn)式教育”最直接的踐行方式。

“火星移民計(jì)劃”5天夏令營(yíng) 

所屬機(jī)構(gòu)：北青

師資配比：1：10

課程介紹：科學(xué)家們猜想，火星，可能是唯一適合人類(lèi)居住的第二個(gè)“地球”雖然對(duì)于這一猜想，還有大量質(zhì)疑的聲音，畢竟，火星與地球還是有很大不同，即便如此人們對(duì)于火星的探索欲望不減反增..地球上的資源環(huán)境正在面臨著枯竭的問(wèn)題，也就是說(shuō)人類(lèi)想要繼續(xù)存活下來(lái)必須要找到一個(gè)和地球環(huán)境相似的星球..

“相約北京”6天科學(xué)探索夏令營(yíng)（長(zhǎng)春）

所屬機(jī)構(gòu)：童年時(shí)光

師資配比：1：10

課程介紹：童年時(shí)光就致力于優(yōu)質(zhì)的營(yíng)地教育，回望過(guò)去的14年，我們積累了豐富的營(yíng)地教育經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)包括營(yíng)員的安全和健康，完整的成長(zhǎng)體驗(yàn)，積極持續(xù)的童年發(fā)展等。童年時(shí)光夏令營(yíng)一整套完善的營(yíng)地教育理念，都將通過(guò)高度專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)的工作人員，實(shí)施到營(yíng)地生活的每一天，每一個(gè)生活和活動(dòng)的細(xì)節(jié)里去。

國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)讓孩子切身體驗(yàn)軍旅文化，被感染、影響、學(xué)習(xí)、改變，達(dá)到訓(xùn)練孩子好習(xí)慣的目的，提升孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的自信心。那么希望以上的國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)多少錢(qián)相關(guān)內(nèi)容介紹可以幫助到各位家長(zhǎng)們！

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