馬上就要暑假了，但是孩子的暑假到底怎么過?除了暑假作業(yè)和輔導班，應該有更多有意義、有意思的活動!開心夏令營老師有一些不成熟的小建議，供家長們參考，在這里讓更多的孩子體會到夏令營課程的快樂。

1.親近大自然

現(xiàn)在，生活在城市中的孩子們像生活在真空中一樣，只在學校與單夏令營課程的快樂。元鴿子籠之間，在老師與家長之間移動，靠電子設備娛樂，不知道小麥苗與韭菜的區(qū)別，不知道城市之外還有更加廣闊的大自然。而參加夏令營，由專業(yè)輔導老師帶領(lǐng)孩子們走進自然，可以培養(yǎng)他們熱愛大自然、保護環(huán)境的意識。 （當然，對農(nóng)村孩子來說，他們不缺大自然的滋養(yǎng)，我們可以組織他們走進城市，感受現(xiàn)代文明的魅力。）

2.鍛煉生活能力

參加夏令營是讓孩子學會獨立的好機會。孩子在家里，父母和老人都是百般呵護，孩子會養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的不好習慣。在學校里，老師要嚴加管束，學生會養(yǎng)成惰性思維……這些問題，到了夏令營，這都不是事兒！專業(yè)老師會指導孩子自己動手，干自己的事情，培養(yǎng)獨立生活的能力。一次不一定做的很完美，但在小小心靈里卻能打下極好的基礎。

3.學習生存常識

孩子們在學校里學習都是書本知識，如何運用，其實沒有多少實踐機會。到了夏令營，這都不是事兒！專門的訓練場所和專業(yè)的輔導老師，可以進行多種野外生存訓練，提高自我保護和適應能力，真正做到有備無患。

4.培養(yǎng)社交能力

現(xiàn)在的小孩都是電子化的一代，運用電子媒介聊天說話像滔滔的江河，一瀉千里。但見了家里來個客人，卻連個招呼都不會打。甚至有些大學生去應聘，連個自我介紹也說不囫圇。到了夏令營，這都不是事兒！孩子參加夏令營，Ta不得不走出自己社交圈，去認識新朋友，與伙伴們共同生活、鍛煉，鍛煉人際交往與溝通的能力。這可是21世紀最稀缺的能力哦！

5.培養(yǎng)合作能力

獨生子女難養(yǎng)，現(xiàn)在的孩子大都是以自我為中心，嬌縱、蠻橫、孤僻、很宅……有木有？到了夏令營，這都不是事兒！夏令營是集體活動，從小組到大隊，團隊活動必須共同努力才能夠完成。在活動中體會團隊的作用，增強團隊意識，提高責任心與集體榮譽感。

6.培養(yǎng)領(lǐng)導能力

領(lǐng)導能力需要從小培養(yǎng)。如果小時候沒當過班干部，長大后想當大boss、想開大公司，好像不靠譜。因為如何領(lǐng)導一群性格各異的人跟你一塊拼命干，那是很麻煩的。到了夏令營，這都不是事兒！夏令營會設置多個領(lǐng)導崗位，讓孩子們輪流擔任，協(xié)助老師管理團隊，制定活動計劃，鍛煉組織策劃能力，增強自信心。

7.磨練堅強意志

獨生子女大都是嬌生慣養(yǎng)（我用的是詞本義！不是貶義哦！），家長們本來是想培養(yǎng)品德良好、氣質(zhì)優(yōu)雅的好兒女?？墒牵墒?，因為人的動物性實在難馴，有不少小孩養(yǎng)著養(yǎng)著便原形畢露：意志薄弱，依賴性強，宅得像考拉……到了夏令營，這都不是事兒！通過拓展訓練，鍛煉孩子的意志和毅力，提高心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極進取的人生態(tài)度和超越意識，增強抗打擊、抗挫折能力和社會適應能力。

8.啟發(fā)想象創(chuàng)造力

因為課本知識滿堂灌，到家作業(yè)做不完，這小小的腦瓜被塞得根本停不下來，哪里還有想象的空間？沒有想象能力，你憑什么創(chuàng)造？到了夏令營，這都不是事兒！夏令營是一個全新的環(huán)境，全新的人，這會刺激小孩的大腦細胞高速運轉(zhuǎn)，也是停不下來！但是，這是正向的超級運算哦，可以激發(fā)想象，打破思維定勢，發(fā)散思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力。

9.學會感恩

孩子有依賴父母的天性，父母也總對孩子不放心，所以在家里小孩根本得不到鍛煉。小孩倒開水，家長怕燙手；切個菜又怕切手……家長那叫一個恐怖一個累，孩子那叫一個厭來一個煩……到了夏令營，這都是不是事兒！夏令營給孩子營造了一個相互合作、幫助、激勵的氛圍，讓孩子在體驗中學會感恩，懂得關(guān)愛他人、理解和支持他人。