青少年時期是人生的一個非常重要的階段，一個人的性格在此時期基本形成?？墒怯捎诋?dāng)下教育體制上的升學(xué)壓力，青少年絕大多數(shù)精力和時間都放在傳統(tǒng)的“灌鴨式”的學(xué)習(xí)上，而至關(guān)重要的良好心態(tài)、行為習(xí)慣、自我控制和自我調(diào)節(jié)、關(guān)愛他人和社會、團(tuán)隊合作等卻被忽略了，可相比之下后者往往對一個人的成功更加重要。

國內(nèi)青少年成長夏令營是針對中小學(xué)生不同的學(xué)習(xí)特點，傾心打造學(xué)能成長系列訓(xùn)練課程，以提高學(xué)習(xí)效率，釋放孩子的學(xué)習(xí)潛能為特點，全方位的提升孩子的記憶力、專注力、思維力、想象力、內(nèi)驅(qū)力，改變孩子傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化大腦思維模式，倍速提升學(xué)習(xí)效能！突破學(xué)能核心環(huán)節(jié)，打造高效的學(xué)習(xí)模式。

國內(nèi)青少年成長夏令營以積極心理學(xué)5C理論為基礎(chǔ)，通過精心設(shè)計的營地活動、團(tuán)體輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動全面激發(fā)孩子的“5C”潛能，讓家長更了解孩子，使孩子快樂成長，發(fā)現(xiàn)更好的自己，成為更棒的自己！

國內(nèi)青少年成長夏令營的收獲：

1、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、感恩的心、意志力；

2、改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與團(tuán)體合作；

3、培養(yǎng)孩子具有較強(qiáng)獨立性及溝通能力；

4、認(rèn)識團(tuán)體作用，增加集體的參與意識與責(zé)任心，更為融洽的與團(tuán)隊合作。

5、挖掘內(nèi)在潛質(zhì)，提高孩子的潛力；

6、提高孩子的獨立自主能力；

7、開發(fā)潛能，促進(jìn)人格的健全發(fā)展；

8、耐挫折能力提高，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新；

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