節(jié)日不僅是在感恩節(jié)上有體現(xiàn)，像教師節(jié)時(shí)制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候，向爸爸媽媽說句感謝的話，讓他們能夠體會(huì)到孩子的真心。讓孩子力所能及地給家人們準(zhǔn)備禮物，表達(dá)對(duì)家人的感謝之心。這些都可以善于運(yùn)用作為感恩的教育。

    第二步：建立起感恩的意識(shí)

    對(duì)小朋友的愛是每位父母的本能，他們會(huì)傾其所有，不求回報(bào)。但是許多孩子卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。父母的付出沒有換來孩子的感激，這或許父母需要自我反省一下了，是不是忽視了對(duì)孩子感恩意識(shí)的建立？

    因此在日常生活中，應(yīng)該把感恩的意識(shí)滲透于其中，讓孩子生活在良好的家庭氛圍中耳濡目染，并漸漸接受這種禮儀，學(xué)會(huì)向家人感恩。

    第三步：家長要言傳身教

    父母是小朋友的第一任老師，教育結(jié)果往往少不了家長的榜樣。因此首先要具備好的榜樣作用。孩子是否有感恩之心，與其所受到的教育影響是密不可分的。孩子每天都在關(guān)注著父母，一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果父母常懷感恩之心，善待他人，那么孩子的感恩教育就會(huì)很有成效。

    第四步：不做孩子的“包攬者”

    許多父母對(duì)孩子付出太多，為孩子做好一切的事情，讓孩子養(yǎng)成了“事事都是父母包辦”的習(xí)慣。這樣的做法對(duì)孩子的成長很不利，父母應(yīng)該適時(shí)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自己處理問題，鍛煉其獨(dú)立性，體會(huì)到父母平日的艱辛，心存感恩。