國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)著重于培養(yǎng)孩子的實(shí)際動(dòng)手能力,在教學(xué)過程中能夠緊扣少兒的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在教學(xué)過程中以培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)思維能力為主,設(shè)置有豐富的課程教學(xué)內(nèi)容,在保證教學(xué)趣味性、開拓性、應(yīng)用性的基礎(chǔ)保證教學(xué)內(nèi)容的知識(shí)性,讓孩子在學(xué)習(xí)中能夠切實(shí)提升英語(yǔ)能力,開發(fā)多方面的潛能。
在教學(xué)內(nèi)容上,有趣的手動(dòng)課鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,美術(shù)繪畫課鍛煉孩子對(duì)對(duì)于色彩的把握能力和想象力額;游戲教學(xué)活動(dòng)讓孩子在游戲的過程培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,通過不同角色的轉(zhuǎn)換培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力;原滋原味的美國(guó)課堂文化課讓孩子在學(xué)習(xí)過程開拓視野,以更寬廣的角度去理解事物。多元化的課程設(shè)置,讓孩子在學(xué)習(xí)中能夠培養(yǎng)起多方面的能力,同時(shí)學(xué)習(xí)到相應(yīng)的英語(yǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)過程中,讓孩子積極地參加到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái),在學(xué)中玩、在玩中學(xué),孩子既能學(xué)習(xí)到英語(yǔ),也能開拓視野,開發(fā)多方面的潛力。
國(guó)內(nèi)英語(yǔ)夏令營(yíng)采用先進(jìn)的少兒英語(yǔ)教學(xué)體系,在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力,開發(fā)孩子多方面潛能的同時(shí)讓孩子學(xué)習(xí)到一定的英語(yǔ)知識(shí),達(dá)到雙贏的目的。