我國(guó)書(shū)法藝術(shù)的字體十分豐富，有大旅、小篆、隸書(shū)、章草、今草、楷書(shū)、行書(shū)等，流派眾多。在這么多的字體、流派中，父母究竟選擇哪一種字體哪一家流派的字帖作為孩子臨寫(xiě)的范本，多少要費(fèi)一番斟酌，好好動(dòng)一動(dòng)腦筋。書(shū)法夏令營(yíng)認(rèn)為少年兒童學(xué)習(xí)書(shū)法要從楷書(shū)入門(mén)比較科學(xué)，因?yàn)榻Y(jié)合少年兒童的年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及楷書(shū)的成熟性和實(shí)用性，同時(shí)考慮到少年兒童對(duì)事物的理解尚較淺薄，其接受能力也較弱，楷書(shū)是少年兒童認(rèn)識(shí)漢字基本機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)，便于將學(xué)習(xí)和實(shí)用相結(jié)合，不會(huì)給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大壓力，容易激發(fā)和保持少年兒童對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的興趣。如果選擇不能得法，盲目選擇行書(shū)、草書(shū)，則會(huì)出現(xiàn)進(jìn)步緩慢，甚至挫傷了他們學(xué)習(xí)書(shū)法的積極性。