書法是古代先人留給我們的一項藝術文化。它能平定人的內心,做到修生養(yǎng)性。古人云:修身齊家治國平天下。要做到平天下首先做到修身養(yǎng)性。然而要說修身養(yǎng)性又要從書法開始。由于書法對于孩子的幫助很大,因此越來越多的孩子都開始練習書法,書法的字體很多,有草書,行書,隸書等等,那么多的字體,哪種比較適合孩子練習呢?
少年兒童學習書法大多在5歲左右。這個年齡段孩子大多不識字或者認識很少的字。如果上手就交給他們行書,草書。那么孩子不僅不會認識基本的字體結構,反而寫出來的字會讓人感覺畫圖一樣。
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其實不同年齡段的孩子適合練習的書法字體有所不同,例如對于幼兒園的孩子來說,在上幼兒園的孩子對世界有了基本的認識,個性強的孩子還會有自己獨立的見解。他們已經有了喜歡,討厭等情感。篆書線條優(yōu)美,飄逸瀟灑。字體簡單容易辨認十分形象。因此此類字體比較適合幼兒園的小班和中班孩子學習。幼兒園的小班中班孩子對世界的一切都很好奇,為了激發(fā)他們的興趣,篆書比較合適他們學習。
而對于幼兒園大班以及上小學的孩子來說,楷體更適合他們學習。一來他們或將進入學校的殿堂,或已經進入學校學習語數外。對于他們來說,楷書的字體不僅能讓他們認識更多的字,并且能讓他們寫出一手漂亮的字來,讓老師喜歡,讓同學羨慕,讓家長驕傲。
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