中國有上下五千年的歷史，老祖宗留下的智慧寶典一定要讓孩子學(xué)習(xí)，比如國學(xué)，那在少兒國學(xué)夏令營孩子會學(xué)到什么了？

1、學(xué)了國學(xué)后 孩子更懂禮貌

益謙文化的老師稱孩子學(xué)國學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是孝道、禮儀，一些孩子從原來的不太懂禮貌變得有禮貌了。孩子們通過學(xué)習(xí)經(jīng)史子集，以讀經(jīng)為主，平時(shí)給孩子講孝道的故事，培養(yǎng)孩子的禮儀，培養(yǎng)孩子恭敬之心、感恩之心。許多家長反映孩子學(xué)國學(xué)后，都變得有禮貌了。

2、學(xué)會了孝順父母

一些家長說起學(xué)國學(xué)后孩子們的變化，有家長說孩子有禮貌了，也有家長說孩子的識字量增加了，記憶力增強(qiáng)了，還有家長說孩子理解能力提高了。其中最重要的一點(diǎn)就是孩子學(xué)會了體貼父母，尊重他人。

3、學(xué)習(xí)經(jīng)典的主要方式是誦讀，學(xué)習(xí)過程中眼到、口到、心到，可以促進(jìn)智力的多方面發(fā)展，同時(shí)可以鍛煉孩子的表達(dá)能力。

其實(shí)“學(xué)國學(xué)吃虧”在網(wǎng)上流傳不久，復(fù)旦教授錢文忠就站出來說他被誤讀，其所表達(dá)的真正含義是，正是由于我們長期以來不重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在塑造人格、培植教養(yǎng)方面的教育功能，導(dǎo)致我們在經(jīng)濟(jì)總體上飛速發(fā)展的今天，社會文明卻出現(xiàn)了很多非常嚴(yán)重的問題。

錢文忠稱，要想避免國學(xué)經(jīng)典誤人，最需要做的不是不讀，而是如何凈化社會環(huán)境，讓國學(xué)經(jīng)典中的優(yōu)秀內(nèi)容從文本走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，成為人們真正的行動(dòng)指南。要知道國學(xué)博大精深，流傳了幾千年，可見其生命力的旺盛，國學(xué)不是很具體的東西，它更多的是一種理念。“再說，你如何知道孩子長大后的社會還是現(xiàn)在的社會？你如何確定這些孩子長大后的環(huán)境沒有任何改變？”