為了孩子，很多家長不惜財力物力，利用課余時間和假期為孩子報名參加各種各樣的領(lǐng)袖訓練營、夏令營、學業(yè)輔導班、才藝興趣班等，孩子在被動無奈之余好像是增加了幾項才能，提高了學習的成績，可是孩子們卻越來越不快樂了，失去了學習和生活的動力。更可怕的是有些家長和孩子的雙向溝通都出現(xiàn)了問題，孩子對待學習、生活和生命的態(tài)度令人擔憂，面對好孩子出現(xiàn)的學習沒有動力、沒有快樂。大部分學生的沒有目標、沒有樂趣、混日子、厭學。一部分孩子的網(wǎng)癮、早戀和各種情緒和行為問題，家長、學校和社會莫衷一是，一籌莫展。我們的孩子怎么了？我們家長和老師怎么了？我們的教育怎么了？怎樣才能“讓愛流動，與快樂同行”呢？所以想提升孩子學習專注力歡迎參加國學經(jīng)典夏令營。

國學經(jīng)典夏令營選擇自然歷史文化景觀匯聚的歷史文化名城青島、青州、曲阜、泰安和濟南做為訓練基地，以齊魯豐富的自然景觀和多教合一的歷史文化圣地作為學習和體驗的載體，以“仁者愛人”的儒家思想，“道法自然”的道家思想和“修身見性”的佛教思想和古圣先賢的著作作為心靈導向，以厚德載物的齊風魯韻作為溫床，以海岱的博大胸懷抱持大家，形成一個開放、寬容、抱持、理解、尊重的專業(yè)的與天地圣人為一體的自然場域。時間上選擇7天、15天、21天作為訓練周期，這些都是夏令營團隊根據(jù)專業(yè)做訓練營團隊的多年經(jīng)驗積累精心安排和設(shè)置的，既科學又符合心理學的特點。

青少年因為感受和體驗到了學習和生活的輕松和快樂，就需要提高思考問題和解決問題的能力，通過一周新的活動和任務(wù)完成，進一步強化自己的行為習慣，能夠面對和獨立完成學習和生活任務(wù)，成為新學習新生活的新的起點。

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