給男孩一些為自己反駁的機會
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-3-4
當男孩受到批評之后,應(yīng)首先讓他冷靜下來,再給他陳訴的機會。只有這樣才能幫助他心平氣和地改正錯誤。
同學說子然偷了自己的鋼筆,這讓子然很惱火,他本想大發(fā)脾氣,但是想起媽媽的教導馬上冷靜了許多。他說:“你看到我偷了嗎?我一天都和小剛在一起,不信你可以問他?”小剛說:“他一直和我在一起溫習功課,根本沒偷你的東西!惫,那位同學在課桌里找到了自己的鋼筆。
還有一次,子然回家晚了,爸爸說:“你怎么回來這么晚?是不是又去玩了?你不知遒我們都很擔心你嗎?”媽媽說:“你先別責怪他,讓他把話說完。”子然說:“我?guī)椭鷦⒛棠陶宜男」啡チ,所以回來晚了!?/p>
子然是一個誠實善良的男孩,受到同學和家人的誤解后,他沒有爭吵-而是在雙方平靜后敘述了事情的經(jīng)過。這既有利于緩解氣氛,又利于澄清誤會。有些男孩雖然犯了錯誤,同時也受到了批評,但同樣具有陳訴的機會。這是父母必須牢記的。
廣州新東方夏令營指出,當父母不分青紅皂白批評男孩時,男孩應(yīng)該勇敢地說出事情的經(jīng)過和自己的想法。另外,男孩面臨的批評有的來自老師,有的來自同學。因此,當男孩受到批評之后,應(yīng)首先讓他冷靜下來,再給他陳訴的機會。只有這樣才能幫助他心平氣和地改正錯誤。
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