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新東方廣州夏令營培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
來源:中學(xué)生夏令營 | 發(fā)布時(shí)間:2015-03-08 |點(diǎn)擊量:|
摘要:小編認(rèn)為閱讀正是培養(yǎng)孩子思維能力,擴(kuò)大孩子知識(shí)面,提高孩子語言表達(dá)能力的最重要的途徑。

  在過去娛樂項(xiàng)目特別缺乏的年代,閱讀對(duì)孩子來說,那簡直是一種奢侈的享受。然而現(xiàn)在,不喜歡閱讀的孩子是越來越多了。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的古訓(xùn),似乎早早被現(xiàn)代人拋諸腦后。然而,閱讀正是培養(yǎng)孩子思維能力,擴(kuò)大孩子知識(shí)面,提高孩子語言表達(dá)能力的最重要的途徑。所以,針對(duì)不喜歡閱讀的孩子,父母要學(xué)會(huì)想辦法提起他的興趣。孩子怎么就不喜歡閱讀呢?新東方廣州夏令營認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因:
  第一,孩子讀的書感覺枯燥無味。有些父母功利性太強(qiáng),為孩子買的書不是同步訓(xùn)練,就是一些作文書,在孩子眼里,這類書本的知識(shí)太枯燥無味了,孩子喜歡的童話故事、科幻故事、動(dòng)畫故事,父母卻很少給孩子買。
  第二,現(xiàn)在的娛樂方式太多了。如今,孩子的娛樂內(nèi)容太豐富了:看電視、上網(wǎng)、溜冰、逛公園等,自然就會(huì)冷落閱讀,而父母對(duì)孩子又缺乏監(jiān)督。想一想:你是否給孩子制定了閱讀的計(jì)劃呢?哪怕每天半個(gè)小時(shí)。
  第三,貪玩。孩子天性就貪玩,如果你不引導(dǎo)他安排時(shí)間閱讀,孩子很可能會(huì)玩到很晚才會(huì)回來。
  第四,性格原因。有的孩子可能喜歡讀書,有的孩子天生愛動(dòng),讓他靜下心來讀本書,他沒耐心。這也需要你幫助孩子激發(fā)閱讀的興趣。
  第五,壓力過大。孩子不喜歡閱讀,和家長的一些做法分不開,很多家長眼睛就盯著成績,變相給孩子增加壓力,時(shí)間長了孩子會(huì)感覺閱讀是一種負(fù)擔(dān)。
  那么父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣呢?
  1.父母如何為孩子選擇書籍
  在為孩子選擇書時(shí),一定要注意選擇孩子“能”讀的和“喜歡”的書籍看,為孩子選課外讀物時(shí),除了學(xué)習(xí)用的書以外,也要選擇一些適合這個(gè)年齡段孩子愛看的課外書,比如笑話、童話等等。要想辦法激發(fā)孩子看書的興趣,比如你可以先看一下故事,把大概的情節(jié)講一下,講到孩子最感興趣的地方時(shí),對(duì)孩子說:“你想知道他是如何完成的嗎?你想知道接下來的事是怎樣的嗎?就在這本書里,你看一看就知道了。”試著讓孩子看完后用自己的話講一下故事的情節(jié),而且你一定要對(duì)他所講的給予一定的鼓勵(lì)和肯定。
  2.父母要鼓勵(lì)孩子利用讀物
  告訴孩子如何在生活中利用這些知識(shí),比如:孩子讀了地理讀物后,在旅游時(shí),你可以讓孩子來設(shè)計(jì)旅行路線。要讓孩子知道:課外閱讀是有用的。知識(shí)的利用會(huì)增加孩子的閱讀興趣,還會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心。
  3.父母可以每天念一則新聞給孩子聽
  父母往往一看到大標(biāo)題和新聞稿的第一、二段,就已經(jīng)大致知道新聞內(nèi)容,但孩子不知道,所以父母碰到有趣的新聞,應(yīng)摘要性地講給孩子聽,若沒有適合的新聞講給孩子聽,就講故事。同時(shí)告訴孩子:這些都來自于書報(bào)上。從而讓孩子明白:書報(bào)中有很多奇妙的故事,只是他沒有發(fā)覺,如果認(rèn)真閱讀,可以從中得到很多樂趣。
  4.父母要經(jīng)常贊美孩子的讀書行為
  孩子需要父母的愛和注意,父母經(jīng)常在口頭上嘉許孩子的行為,或親親他、拍拍他、抱抱他,都能使他受到鼓舞,從而熱愛讀書。
  5.父母要經(jīng)常帶孩子上圖書館
  經(jīng)常帶孩子上圖書館,讓孩子感受一下書海的氛圍,感受一下別人讀書的氛圍;在家里專門給孩子做個(gè)書架等,都可以增進(jìn)孩子對(duì)書的熱愛。

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