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廣州酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)幫助你單詞混淆學(xué)新忘舊?
作為家長(zhǎng),首先應(yīng)該改變的是自己的觀念,改變過(guò)去過(guò)于注重語(yǔ)法學(xué)習(xí),大量背單詞、背句子的做法,取而代之的互動(dòng)學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí),幫助孩子在實(shí)際環(huán)境中鞏固已學(xué)的知識(shí)點(diǎn),并加以解釋與運(yùn)用。
廣州新東方告訴你沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力怎么辦?
學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)是兩個(gè)不同的概念:動(dòng)機(jī)培養(yǎng)是使學(xué)生把社會(huì)和教育的要求變?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)需要的過(guò)程;而激發(fā)則是側(cè)重把已形成的學(xué)習(xí)需要調(diào)動(dòng)起來(lái),以提高學(xué)習(xí)的積極性。
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廣州酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)有一批非常優(yōu)秀的老師,他們年輕、活潑、具有個(gè)性,很容易就能和學(xué)生都打成一片。
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英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)視頻怎可取代親子閱讀
今天廣州新東方英語(yǔ)學(xué)校和我們分享了動(dòng)畫(huà)視頻是否可以取代親子閱讀,這里和聊聊動(dòng)畫(huà)視頻、親子閱讀的利弊,將兩者很好地融合可以幫助孩子更好地感受英語(yǔ),使用英語(yǔ)交流溝通。
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廣州泡泡少兒幫學(xué)孩子學(xué)好少兒英語(yǔ)
來(lái)源:廣州泡泡少兒 | 發(fā)布時(shí)間:2015-12-02 |點(diǎn)擊量:|
摘要:家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是何等的重視,所以少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)也成了家長(zhǎng)的頭疼事,孩子學(xué)不好英語(yǔ),家長(zhǎng)萬(wàn)分著急,在這里廣州泡泡少兒給大家總結(jié)了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小妙招,希望對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到

家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是何等的重視,所以少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)也成了家長(zhǎng)的頭疼事,孩子學(xué)不好英語(yǔ),家長(zhǎng)萬(wàn)分著急,在這里廣州泡泡少兒給大家總結(jié)了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小妙招,希望對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)起到幫助!
  廣州泡泡少兒英語(yǔ)夏令營(yíng)建議孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)把握好四點(diǎn)很重要:
  一是一定要培養(yǎng)孩子的興趣,要培養(yǎng)孩子的興趣,就一定要給孩子選一個(gè)好老師,低年級(jí)孩子的家長(zhǎng),一定要去試聽(tīng)?zhēng)渍n,為孩子選擇課堂活潑,教學(xué)方法新穎,能充分調(diào)動(dòng)孩子興趣的老師和學(xué)校。
  二是給孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,英語(yǔ)多說(shuō)多練就行了,每天早晨或是晚上聽(tīng)說(shuō)二十到三十分鐘,當(dāng)孩子入門(mén)以后,可以隔一天一聽(tīng),讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣在這個(gè)階段家長(zhǎng)一定要監(jiān)督好孩子。
  三是多與老師聯(lián)系,把孩子的學(xué)習(xí)情況及時(shí)和老師交流一下,讓老師了解孩子的性格,對(duì)如何讓孩子進(jìn)步有很大的作用。
  最后一條是一定要多鼓勵(lì)孩子,即使他的英語(yǔ)現(xiàn)在很不好,也要給他信心,看到他的哪怕一點(diǎn)進(jìn)步多表?yè)P(yáng)。如果你的孩子現(xiàn)在上二年級(jí)或是更高的年級(jí),而且英語(yǔ)不是很好的話,那一定要抓住這個(gè)暑假的時(shí)間補(bǔ)一下,找一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師一對(duì)一的補(bǔ)一下,要不他的成績(jī)會(huì)越來(lái)越差,等到了五六年級(jí)就累了。

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