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　　確定任務，尋覓訣竅
　　廣州新東方酷學酷玩夏令營認為背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到倒背如流的水平才行。開端時可短一些，容易一些，然后作一定幅度的調整。此外，背誦時還要考究一定的技巧，熟讀課文內容，了解課文大意，不只不會記錯和混雜，而且記住的數(shù)量也會越來越多。確定任務時，不要定的太多，太難，按照自身條件來安排，背誦要學會尋找適合自己的背誦，怎樣背容易記，就怎樣背，不用死腦筋，認為某種方法是萬能的，適合自己的方法才是最重要的。
　　明白目標，集中精神
　　背誦一篇課文或者一段必需控制的語句，最忌東張西望，掉以輕心，留意力分散。假如是一篇很簡單的文字，背了幾天后仍老出錯，這肯定是用心不專的緣故。至于呈現(xiàn)前記后忘的現(xiàn)象，則是正常的，這時千萬不要向這種暫時艱難屈從而打退堂鼓。要學會從失敗中尋找不足，是自己注意力不集中呢，還是自己定的目標太高呢，以免下次，犯同樣的錯。背誦時必須集中精神，最忌三心二意，三心二意背誦法到頭來只是在浪費時間，建議玩就玩的痛快，背就要背得用心。
　　堅持復背，及時檢查
　　溫習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。例如，早晨背誦過的課文或學問，晚上睡前以及第二天起床后，應停止一次復背，并在每周六或周日再作恰當?shù)膹土暠痴b，以后過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。背誦完要倒回頭去復背，鞏固自己背好的課文，以免背了這篇忘了那篇。
　　增強默寫，強化鍛煉
　　所謂眼過千遍，不如手抄一遍。廣州新東方酷學酷玩夏令營建議采取默寫手腕，可有效地穩(wěn)固曾經背誦了的課文和學問，而且對加深記憶大有益處。由于文字自身就是一種圖形和符號，經常默寫可協(xié)助我們促進右腦的開發(fā)。假如能實在做到按部就班，長期停止默寫鍛煉，那么一定會有助于背誦的質量和效果。