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聽(tīng)力屬于接受型技能，而非創(chuàng)造型，所以決定了聽(tīng)力的培養(yǎng)和提高必須靠大量的聽(tīng)力訓(xùn)練。多聽(tīng)可增強(qiáng)語(yǔ)感和反應(yīng)速度。那么，聽(tīng)力訓(xùn)練可以從哪些方面著手呢?新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)建議使用下列方法。
初學(xué)者應(yīng)先進(jìn)行大量的語(yǔ)音訓(xùn)練，讀準(zhǔn)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等。
做好精聽(tīng)。初學(xué)者以課本、教材為主，所以可以充分利用教材聽(tīng)力資料。比如在新單詞方面，先自己拼讀，然后聽(tīng)錄音，再自己讀，再聽(tīng)，然后跟讀。這樣重復(fù)幾次，單詞的聲音自然而然就留在了腦子里。又比如聽(tīng)課文，先大概地聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、連讀、停頓等，接著可以根據(jù)意群分單詞、詞組、習(xí)慣表達(dá)法重復(fù)去聽(tīng)，然后一個(gè)分句一個(gè)分句地去聽(tīng)，再一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽(tīng)。另外，教材里的聽(tīng)力材料都可以用做精聽(tīng)。
同時(shí)做一些泛聽(tīng)。學(xué)生可以聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的、速度適中的、等廣播節(jié)目;還可讓學(xué)生看一些原版英語(yǔ)電影電視節(jié)目或聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，對(duì)提高學(xué)生聽(tīng)力感覺(jué)十分有幫助，并能讓學(xué)生學(xué)到地道的英語(yǔ)。
在平常聽(tīng)力過(guò)程中，要精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合，相互彌補(bǔ)，相互促進(jìn)。
在聽(tīng)力速度上應(yīng)循序漸進(jìn)，可以先慢，到正常，到漸快，再到快，使耳朵逐漸敏銳，能抓住越來(lái)越多的信息，跟上越來(lái)越快的速度。在聽(tīng)力難度上，應(yīng)由簡(jiǎn)單到稍難再到較難。在聽(tīng)力過(guò)程中，學(xué)生不僅要跟上、聽(tīng)懂，還要把信息存在記憶中,聽(tīng)完后能還原信息。經(jīng)常有這樣的情況，聽(tīng)時(shí)理解了，但聽(tīng)完后腦子里一片空白，這就需要在聽(tīng)力過(guò)程中做些筆記，記下關(guān)鍵信息，幫助恢復(fù)記憶。每天要堅(jiān)持，但時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
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