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    英語口語學(xué)習(xí)的過程中，大家會遇到各種各樣的問題，廣州新東方英語口語夏令營老師在這里一個一個的給大家解答。
    這么多年的教學(xué)過程中，很多學(xué)生在課堂上問我，“老師，單詞到底怎么背??？為什么總是背，總是忘啊？”這個問題很好回答，如果你背單詞會忘，這只能說明你是個正常人，會忘是人的天性，但如果你背單詞后一個都不忘，那么只能說明一個問題，你是內(nèi)褲穿外面的超人了！同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，英語學(xué)了很多年，單詞背了這么多年，但到最后才發(fā)現(xiàn)，剩下的沒幾個，那么背單詞到底有沒有捷徑呢？首先這句話就是錯的，先糾正大家一個觀點，單詞不是背的，單詞是記憶的，我們學(xué)的所有東西都是靠記憶的，而不是簡單的考背，背是機械的，簡單的，低效的，而記憶是科學(xué)的，高效的，抗遺忘的，所以背單詞是記憶單詞，記和憶兩個部分。
    一．按遺忘曲線規(guī)律復(fù)習(xí)
    廣州新東方英語口語夏令營老師表示：人的遺忘是有規(guī)律的，既在短期內(nèi)人的遺忘是非?？斓模S著時間的推移，人的記憶保持穩(wěn)定的水平，因此，我們要在記單詞初期及時進行復(fù)習(xí)，這樣才能達到所謂的永久記憶。那么怎么復(fù)習(xí)呢？情景記憶。把單詞放到句型中，每次記憶是記憶一個句子，或者叫做情景，那么詞的記憶就是系統(tǒng)的，以應(yīng)用為目的的，這樣的單詞不容易忘，使用起來也不用再有一個很長的造句的過程。那么這個曲線又是怎么回事呢，指的是每天多次的練習(xí)，其實每天的時間有限，早晚各一次還是可以的，每次20多分鐘就可以。通過這種方法在短時間內(nèi)對單詞進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)習(xí)效果會很明顯。
    二．在閱讀中重復(fù)遇見
    很多人陷入一個誤區(qū)，認為記憶單詞完了之后就沒事了，但我們記單詞的目的是為了應(yīng)用，那么怎么達到應(yīng)用的目的呢？如果你想永久記住單詞，你需要大量閱讀，通過語境來學(xué)習(xí)單詞深刻的含義并不斷的練習(xí)已經(jīng)記憶過的單詞。那么讀什么呢？建議大家一定不要好高騖遠，其實英文的原版文章，就算是外國小學(xué)生的讀物，就已經(jīng)難度很大了，所以一定著眼簡單的，自己基本能讀懂大意的。這樣的好處：1.能夠達到練習(xí)單詞的目的；2.不會因為難度大而望而生畏。
    三．短時多次使用
    中國有這么一句話叫做“ 學(xué)以致用”， 記單詞也是一樣的道理，不管你記得再多，如果你不會用，之前的努力就會大打折扣。學(xué)習(xí)任何一門語言，詞匯是根本，沒有詞匯作為基礎(chǔ)，聽說讀寫任何一項都無法進行。光靠努力是不夠的，還要靠高效的方法——高頻而短時的練習(xí)。其優(yōu)勢：1.多次練習(xí)符合人的記憶規(guī)律；2.短時間的練習(xí)符合現(xiàn)代人忙碌的特點。
    廣州新東方英語口語夏令營老師提示：背單詞是一個長期的行為，是一個和單詞進行折磨和反折磨的較量的過程，不是單詞打到你，就是你打到單詞。祝大家打場輕松仗，不僅擴大了單詞量，還學(xué)會了應(yīng)用！