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    孩子零基礎學英語要不要跟外教學?就像我們學自己的母語一樣，也是從“我”開始，從主體所見所聞的生活、物品開始，慢慢擴展到更復雜、陌生的知識，這是符合兒童認知規(guī)律的。
    廣州新東方夏令營老師表示：很不贊同急功近利學英語的方法，在低齡階段，孩子語言學習最重要的事情是培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，而不是知識點。而從另一個角度來說，語言永遠不會是沒內(nèi)容的語言，終歸會涉及到某個主題，比如日常生活、飲食、人際交往;隨著學的內(nèi)容加深，閱讀量變大，還會涉及到人文、歷史、科學，都是自然而然的。在最初階段，讓孩子真正愛上英語是最重要的教學任務。
    孩子零基礎學英語要不要跟外教學?一般來說，在普通的教育環(huán)境下，3歲幼兒能集中注意力3-5分鐘，4歲幼兒能集中注意力10分鐘，5-6歲幼兒能集中注意力15分鐘左右。但是，在游戲的環(huán)境下，2-3歲的孩子注意力可持續(xù)20分鐘。另外，3-6歲孩子的精細肌肉發(fā)育尚未完成，無法很好地握筆，此時對孩子提出高的讀寫要求是不切實際的。
    廣州新東方夏令營老師表示：針對英語的“聽說讀寫”四項基本技能，應該將重點放在聽與說上，并且要非常著重地培養(yǎng)孩子良好的發(fā)音。事實上，所有語言學習的規(guī)律都是一樣的：從能聽到能說，再到能閱讀，最后擴展到能寫作。
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