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    1、詞匯量儲備
    廣州新東方夏令營老師認(rèn)為：詞匯量是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有了足夠的詞匯量才能夠順利的閱讀英語文章，才能流暢的說出英語句子，進(jìn)行英語對話，因此很多中國的英語學(xué)習(xí)者都有拼命背單詞的經(jīng)歷，然而無章法無規(guī)律的死記硬背并不會讓學(xué)習(xí)者的詞匯量儲備有穩(wěn)定的上升，國際公認(rèn)的自然拼讀法，能夠讓英語學(xué)習(xí)者在低年齡就可以通過字母的學(xué)習(xí)儲備大量的英語詞匯。
    2、語感練習(xí)
    語感是人對語言的領(lǐng)悟感應(yīng)能力，是語言訓(xùn)練到熟能生巧的表現(xiàn)，而且好的語感一定是在長期的語言實踐中形成的。很多語感強(qiáng)的人理解力強(qiáng)，其語言表達(dá)也流暢得體且反應(yīng)迅速，表現(xiàn)出來就是高效率的外語學(xué)習(xí)能力。所以在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行語感的培養(yǎng)非常重要，英語的語感對于聽說都會有很大幫助，而語感的培養(yǎng)需要大量的口語練習(xí)和聽力練習(xí)。
    3、發(fā)音矯正
    標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音直接影響學(xué)習(xí)者是否有自信開口說英語，教師對學(xué)生的語音矯正則十分重要，這要求矯正者首先要有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音系統(tǒng)，對語音的辨識度高，能夠準(zhǔn)確的辨音并對學(xué)生進(jìn)行矯正。
    4、說英語的自信
    有大量的詞匯儲備、有標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音、能聽懂別人的英語這些英語能力和說英語的自信是相輔相成的，這是在長期不斷的學(xué)習(xí)中逐漸建立起的英語會話信心，亦是通過這樣的信心慢慢提升了各項英語能力。
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