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廣州英語(yǔ)夏令營(yíng)巧招教你激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
來(lái)源:廣州英語(yǔ)夏令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2016-06-14 |點(diǎn)擊量:|
摘要: 廣州英語(yǔ)夏令營(yíng)老師提示:興趣是獲得孩子們關(guān)注度的主要因素,那么對(duì)于這些小孩子,什么樣的東西才會(huì)感興趣呢?應(yīng)該怎么學(xué)才更有效呢?要知道這些首先要了解孩子們這階段的學(xué)習(xí)特性:

    我們常??吹?-6歲的孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),一開(kāi)始總是熱情滿滿,非常配合,但這種好狀態(tài)堅(jiān)持不了幾分鐘,就會(huì)被其他的東西給帶跑,這是這階段孩子的注意力天性,只能是家長(zhǎng)和老師通過(guò)一些手段抓回孩子們的注意力,幫助他們保持更久的學(xué)習(xí)注意力。
    廣州英語(yǔ)夏令營(yíng)老師提示:興趣是獲得孩子們關(guān)注度的主要因素,那么對(duì)于這些小孩子,什么樣的東西才會(huì)感興趣呢?應(yīng)該怎么學(xué)才更有效呢?要知道這些首先要了解孩子們這階段的學(xué)習(xí)特性:
    3-6歲的孩子思維發(fā)展已經(jīng)有了很大進(jìn)步,但仍然是以自我為中心,這些也會(huì)表現(xiàn)在語(yǔ)言和行為上,而且他們的思維比起7-8歲的孩子還是比較稚嫩,因此很多事情不能強(qiáng)硬的要求。
    1、這階段的孩子習(xí)慣在游戲中學(xué)習(xí)
    3-6歲的孩子不能像成人一樣用安靜坐在那學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行心智活動(dòng)或思維,他們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)感悟性學(xué)習(xí),比如搭積木、玩洋娃娃、過(guò)家家。
    孩子在幼兒園學(xué)做飯就是典型的例子:老師教剝豌豆皮,削土豆皮。孩子們通過(guò)實(shí)際操作,懂得了土豆炒之前需要先削皮,怎樣削皮,豌豆要先剝皮,怎么剝。
    可見(jiàn),做飯不僅是加工食品的過(guò)程,它還提供了形成概念、豐富語(yǔ)言和實(shí)踐數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。
    所以,幼兒是積極的學(xué)習(xí)者,只不過(guò)這種學(xué)習(xí)是在游戲中進(jìn)行的。兒童在游戲中進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng),并慢慢內(nèi)化為思維活動(dòng)。
    2、這階段的孩子不適合規(guī)則學(xué)習(xí)
    許多父母一定有這樣的經(jīng)驗(yàn):一遍一遍告訴孩子不要拆玩具,不要在吃飯時(shí)看電視,別人幫忙以后要說(shuō)“謝謝”,但他們總是不聽(tīng)話。
    這是因?yàn)橛變簺](méi)有內(nèi)化的思維,很難把外部的規(guī)則內(nèi)化成自己的需要,那么,他們就會(huì)在今天接受幫助時(shí)說(shuō)了“謝謝”,到明天又會(huì)忘。
    3-6歲孩子還不能掌握外界強(qiáng)加于他們的規(guī)則,對(duì)他們而言,最好的學(xué)習(xí)方式就是游戲,所以,對(duì)少兒進(jìn)行語(yǔ)法、數(shù)學(xué)的正式教育是不合適的。

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