當(dāng)前位置：家長(zhǎng)們要適當(dāng)?shù)年P(guān)注好孩子的心態(tài)
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調(diào)整學(xué)生的心態(tài)是最根本，但同時(shí)也是最困難的，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性家長(zhǎng)和老師要幫助他們找方法。
提高學(xué)習(xí)的效率是一件很重要事情，但同時(shí)也是一件需要從各方面加強(qiáng)才能奏效的事情。參加新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的目的，對(duì)于那些沒(méi)有動(dòng)力的學(xué)生，要問(wèn)問(wèn)他們自己知不知道為什么要來(lái)上補(bǔ)習(xí)，如果他們覺(jué)得來(lái)上補(bǔ)習(xí)是被強(qiáng)迫的，那就應(yīng)該讓他感覺(jué)到即使是被迫的也是有一定樂(lè)趣和可以獲得成就感的。
其次，對(duì)于覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用，就是覺(jué)得學(xué)的東西對(duì)實(shí)際沒(méi)有幫助的想法，學(xué)生也經(jīng)常提到，我認(rèn)為對(duì)于這種想法，可以告訴學(xué)生，我們學(xué)的不僅是書本上的東西，在學(xué)習(xí)中還有培養(yǎng)學(xué)習(xí)的技巧和方法，而這種不僅是現(xiàn)在有用，以后的工作和各方面都是這樣類比的，當(dāng)然，這樣的要對(duì)高一點(diǎn)的年級(jí)說(shuō)，低年級(jí)的學(xué)生感覺(jué)非常討厭這樣的說(shuō)教。在假期中，由于此前學(xué)生是長(zhǎng)時(shí)間集中學(xué)習(xí)，所以除了有極強(qiáng)的升學(xué)壓力的，其余學(xué)生的疲倦感和厭煩心理比較嚴(yán)重，這時(shí)候我覺(jué)得也要適當(dāng)?shù)年P(guān)注他們的心態(tài)，不要讓一些本來(lái)心態(tài)還可以的學(xué)生反而變得不好。
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