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        閱讀部分

　　sat閱讀難是公認(rèn)的，也是這次新加坡sat考試過程中最讓學(xué)生們頭疼的部分。許多學(xué)生認(rèn)為此次考試的語法、寫作、數(shù)學(xué)、填空部分都相對容易拿分。但閱讀令大多數(shù)學(xué)生有些無所適從。有些學(xué)生沒有十足的把握選擇，在舉棋不定中(比如：定位題排除干擾項、態(tài)度題看不懂選項，自己揣摩題干)消耗了很多時間。由于煩躁和解題不順利，導(dǎo)致憑直覺做題的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，從而正確率下降。再者，由于學(xué)生的詞匯量以及理解問題(句子成分過于復(fù)雜)有誤，導(dǎo)致有些閱讀題沒能在規(guī)定時間內(nèi)完成。上述臨場表現(xiàn)主要是由于閱讀部分的詞匯量、復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)和篇幅過長等原因造成的，從而影響了學(xué)生們的答題速度和正確率。而閱讀又是影響sat考試高分與否的決定性環(huán)節(jié)。而有些學(xué)生其他題目做得相對都很好，可這部分做不好，感覺敗在這里太虧，這種不甘的情緒勢必會影響他們往下做題的情緒。因此，很多學(xué)生的整個考試心理除了緊張、全神貫注，就是煩躁，不愉快。由此可見，提高詞匯量、分析復(fù)雜句式的能力，對文章邏輯的把握以及平和的做題心態(tài)是提高sat閱讀的主要途徑。

　　首先，詞匯是閱讀的基礎(chǔ)，詞匯量的多少直接影響到閱讀的速度和正確率。很多學(xué)生這次考試敗下陣來的直接原因是因為在沒有掌握6000-8000 基本詞匯的情況下走入考場，所以對于大部分閱讀題目和題型是無法把握的。因此，建議考生在考試前半年強化單詞記憶。由于sat考試沒有聽力、口語等內(nèi)容，所需詞匯大部分“服務(wù)”于閱讀，因此，除必要詞匯(動詞、形容詞)以外，考生并不需要對每一個單詞做到“五會”，即，聽、說、讀、寫、譯都會，大部分詞只需要知道意思、褒貶或程度即可�？傊�，對于詞匯的掌握不會影響閱讀就可以了。

　　另外，句型結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多變也是閱讀部分不容忽視的環(huán)節(jié)。閱讀中，長難句式的出現(xiàn)非常頻繁，包括各種從句。據(jù)學(xué)生講，定語從句出現(xiàn)的頻率最多，且形式多樣。此外，還有以下幾種基本句型經(jīng)常出現(xiàn)，如：倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣、特殊的比較句型、as引導(dǎo)的從句等。所以，老師應(yīng)在考前鍛煉學(xué)生的“火眼金睛”，即能夠從紛繁復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)中一眼看穿這些基本句式。sat閱讀的句式雖然復(fù)雜，但理解起來確很容易，所以提高學(xué)生的對于復(fù)雜句式的把握無非是加強他們“拆句子、除附加、找主干” 的能力罷了，這點和語法的解題思路有相似之處。

　　最后，很多同學(xué)抱怨閱讀的篇幅長、類型多，認(rèn)為做閱讀是在煎熬。其實，他們是被篇幅長、多樣化的表面現(xiàn)象嚇唬住了。閱讀絕對不是逐字逐句地通篇讀，而是應(yīng)該先看首句、句尾、末段以及文中的轉(zhuǎn)折句，并做記錄。然后看題干，從文章中劃出相應(yīng)內(nèi)容，結(jié)合選項，最后以排除法選擇答案。不要被表面的篇幅長度、形式所迷惑。要本著“化整為零，各個擊破“的原則做題，相信所有學(xué)生都能在閱讀上拿高分。

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