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　　第一、安全第一：安全問(wèn)題是家長(zhǎng)考慮的頭等大事。首先，在選擇冬夏令營(yíng)時(shí)一定要選擇有組織操作學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)。活動(dòng)的組織過(guò)程中必須安排經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)的專職中小學(xué)生拓展教練，還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。其次，冬夏令營(yíng)活動(dòng)的住宿營(yíng)地最好是全封閉式管理，應(yīng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，最好還配備專職教官進(jìn)行安全保衛(wèi)。據(jù)目前的情況看：具有這種專業(yè)水平的專職合格教練和合格企業(yè)很少，乃至每年都有一些舉辦機(jī)構(gòu)出現(xiàn)一些事故。（詳見(jiàn)廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)安全問(wèn)答的8條。）

　　第二、教育第二：冬夏令營(yíng)是一種學(xué)生素質(zhì)提升活動(dòng)，不是純粹的觀光旅游和好玩。家長(zhǎng)為孩子選擇冬夏令營(yíng)必須考慮該活動(dòng)對(duì)孩子的教育意義。首先，家長(zhǎng)要了解備選冬夏令營(yíng)的具體活動(dòng)內(nèi)容中是否有教育價(jià)值，主教練是否具有深刻的中小學(xué)生教育思想，舉辦機(jī)構(gòu)是否有科學(xué)教育思想和教育文化，是否有互動(dòng)式的體驗(yàn)教育活動(dòng)。這些活動(dòng)要適合孩子的特點(diǎn)，真正能夠讓孩子學(xué)到點(diǎn)東西、體驗(yàn)和感悟到一些人生的道理，一個(gè)好的冬夏令營(yíng)往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的積極作用，甚至?xí)�影響到孩子的一生。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看：有不少舉辦單位都是臨時(shí)組織人員來(lái)操作冬夏令營(yíng)，活動(dòng)內(nèi)容教育價(jià)值很少，很多是照搬別人的方案，自己卻不知怎么合理的去實(shí)現(xiàn)，更談不上有教育思想的主教練進(jìn)行培訓(xùn)。（詳見(jiàn)廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)。）

　　第三、專業(yè)實(shí)力：一個(gè)優(yōu)秀的冬夏令營(yíng)，活動(dòng)內(nèi)容的專業(yè)性非常重要。舉辦機(jī)構(gòu)是否具有自己的獨(dú)立教育思想、是否具有教育研發(fā)能力，是否具有項(xiàng)目研發(fā)能力�；顒�(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要“學(xué)”、“玩”、“新鮮度”兼顧，適合孩子們的特點(diǎn)；操作機(jī)構(gòu)的專業(yè)性更加重要，學(xué)生活動(dòng)的組織難度很大，需要有經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)操作，還需要有一套系統(tǒng)的操作規(guī)范。（詳見(jiàn)廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的教練手冊(cè)、學(xué)員手冊(cè)、家長(zhǎng)解讀等內(nèi)容。）

　　第四、主教練：該營(yíng)活動(dòng)是否為孩子配備了專業(yè)的培訓(xùn)教練全程同行，主教練是否經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)能力（指具有教育思想的拓展軍訓(xùn)教練），主教練是否具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為一名主教練應(yīng)具備較深的中小學(xué)生教育思想，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有良好的溝通能力，關(guān)愛(ài)營(yíng)員；具有日常管理團(tuán)隊(duì)的能力，能及時(shí)處理各類突發(fā)事件；還要具備對(duì)營(yíng)員進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力。一位好的主教練會(huì)成為孩子們的好朋友、好老師，是冬夏令營(yíng)成功與否的一個(gè)重要因素。現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象：很多機(jī)構(gòu)沒(méi)有專職專業(yè)教練，課程設(shè)計(jì)照搬照抄別人的，然后請(qǐng)幾個(gè)成人拓展教練或招幾個(gè)大學(xué)生來(lái)做培訓(xùn)（他們的教育思想和自身素養(yǎng)能夠合格嗎？），這必然出問(wèn)題。（詳見(jiàn)廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)介紹。）

　　第五、興趣點(diǎn)：雖然在決定是否參加冬夏令營(yíng)活動(dòng)上家長(zhǎng)擁有決策權(quán)，但真正體驗(yàn)的是孩子，所以家長(zhǎng)在選擇冬夏令營(yíng)時(shí)一定要充分考慮孩子的興趣點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的高壓學(xué)習(xí)，應(yīng)該讓孩子放松一下，以便重整行裝開(kāi)赴下一個(gè)學(xué)期，不少家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)會(huì)吃苦或者學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能強(qiáng)行安排他參加某些專項(xiàng)活動(dòng)，孩子卻沒(méi)有興趣，一定也達(dá)不到家長(zhǎng)預(yù)期的效果。所以家長(zhǎng)只能成為孩子的引導(dǎo)者，不要用家長(zhǎng)自己的興趣點(diǎn)來(lái)代替孩子的興趣點(diǎn)！從另一個(gè)角度說(shuō)，很多冬夏令營(yíng)只注重孩子的興趣，不注重教育，也是不行的。（詳見(jiàn)各夏令營(yíng)的方案介紹。）

　　第六、誠(chéng)信度：這是一個(gè)非常普遍、非常難考量的問(wèn)題。很多機(jī)構(gòu)編制一套謊言和說(shuō)辭蒙騙家長(zhǎng)，所說(shuō)的內(nèi)容絕大部分不符合舉辦單位的實(shí)際情況。能否做到誠(chéng)信，最關(guān)鍵的在于思想價(jià)值觀，可以從企業(yè)的核心價(jià)值觀、教育思想、解說(shuō)人的思想、解說(shuō)人的教育水平和社會(huì)閱歷，以及解說(shuō)是不是在迎合家長(zhǎng)的虛榮心理等方面來(lái)考量。很多機(jī)構(gòu)的解說(shuō)人員的教育思想和道德價(jià)值比家長(zhǎng)都還差得很遠(yuǎn)，他們?cè)趺茨芙逃�好孩子呢�?/span>特別是很多年輕業(yè)務(wù)員，為了自己有更高的工資，實(shí)質(zhì)的亂催，根本無(wú)法負(fù)責(zé)人。很多家長(zhǎng)聽(tīng)到一些很適合自己心理的謊言，看到一些虛榮的外表現(xiàn)象，不經(jīng)過(guò)詳細(xì)的比較，沒(méi)把問(wèn)題落在實(shí)質(zhì)上，就盲目的為孩子選擇了。所以家長(zhǎng)也需要提高自己，理性的選擇，不要被自己的虛榮心理欺騙了。（廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)工作人員，具有很強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)知能力及誠(chéng)信度。）

　　第七、價(jià)格：價(jià)格不是衡量的標(biāo)準(zhǔn)，選擇冬夏令營(yíng)不是越便宜越好，當(dāng)然也不是越昂貴越有意義。關(guān)鍵看它的內(nèi)容是否豐富，是否富有教育意義，是否物有所值，是否物超所值。讓孩子參加冬夏令營(yíng)活動(dòng)不是去觀光旅游，不是去比吃什么樣的風(fēng)味，不是去比住幾星級(jí)的酒店，而是要看孩子在這個(gè)活動(dòng)中能否全方位的體驗(yàn)到主題所倡導(dǎo)的各項(xiàng)活動(dòng)，能否從中學(xué)習(xí)、體會(huì)到孩子成長(zhǎng)中所需要的素質(zhì)。要看主辦單位是否將主要經(jīng)費(fèi)和精力用在孩子們的素質(zhì)教育方面了。如果教育意義突出，費(fèi)用適當(dāng)高于常規(guī)旅游冬夏令營(yíng)現(xiàn)象是正常的，是可以接受的；如果費(fèi)用高出很多，就值得懷疑。存在這種現(xiàn)象：不少主辦單位花費(fèi)大量的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行鋪天蓋地的廣告宣傳，把價(jià)格定得很高（造成家長(zhǎng)認(rèn)為價(jià)格高就好的假象），不是把經(jīng)費(fèi)用在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)上和師資上。（廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)的價(jià)格適中，每項(xiàng)夏令營(yíng)內(nèi)容都是經(jīng)過(guò)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的，每個(gè)夏令營(yíng)都是生命教育思想與孩子興趣的高度結(jié)合的創(chuàng)新。）

　　第八、售后服務(wù)：一個(gè)優(yōu)秀的冬夏令營(yíng)活動(dòng)，不僅僅是讓孩子在短短幾天的觀光體驗(yàn)之后就結(jié)束了，而應(yīng)該提供售后服務(wù)。比如孩子活動(dòng)的資料、照片，營(yíng)員手冊(cè)等，讓孩子可以留下一些有意義的留念。有征文活動(dòng)或者其他的活動(dòng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多參加，走出去的幾天體驗(yàn)是孩子開(kāi)闊視野、改變觀念、培養(yǎng)習(xí)慣的開(kāi)始，作為家長(zhǎng)，一定要在后面的日子里不斷的提醒和促進(jìn)，讓孩子在冬令營(yíng)中學(xué)到的東西不斷深化，達(dá)到更好的效果。（廣州新東方酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)是一個(gè)專業(yè)的夏令營(yíng)公司，有自己的售后服務(wù)、訓(xùn)后服務(wù)體系，有足夠的時(shí)間為客服服務(wù)。）