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  其實通過廣州新東方夏令營匯集的一些數(shù)據(jù)，完全可以看出現(xiàn)在中小學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力是多么的大。其實我覺得孩子的學(xué)習(xí)完全靠這種方式是不對的，得讓孩子自己想學(xué)，一方面他們會更積極主動，另一方面，他們學(xué)習(xí)的效率也會提高，這樣就有更多的時間去參加一些體育活動和社會勞動服務(wù)這樣對體質(zhì)和思想都會有提高
  當(dāng)今中國的大部分學(xué)生在學(xué)業(yè)的壓力下性格是扭曲的，他們不快樂、不知道自己想要的是什么。廣州酷學(xué)酷玩夏令營認(rèn)為，我們不是在監(jiān)督學(xué)生，而是在引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生好的思維習(xí)慣。通過課程內(nèi)容的設(shè)置與形式的展示貫穿著這個理念。品，就是談有品的事情，做有品的事情，過有品的人生；位，是更好的定位自己，去享受思考，學(xué)會領(lǐng)悟，知道自己需要的到底是什么。從而才能更好的提高和發(fā)展。