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    廣州新東方酷學酷玩夏令營表示我們的英語四級的學習對我們來說十分的重要，因為我們在說英語四級的學習過程中，最好要不斷的使我們的對于英語的興趣有所增強，才能在英語學習的過程中變得加的輕松和充滿樂趣，接下來就讓我們具體看快速學英語的方法吧！
    廣州新東方夏令營表示對于這些考生，會經(jīng)常有很多人出主意想辦法?；蛘哒f有人說背單詞最重要，有人說你千萬別背單詞要注重閱讀技巧。這常常讓四級考生無以適從，不知所措。那究竟什么建議才是對？
    其實四級考試作為英語水平考試，著重考察學生對英語的掌握程度。如果希望在考試取得好的成績，勢必要求考生具有扎實的語言功底。脫離英語水平的實際提高，一味追求考試技巧的做法，只能是緣木求魚。這卻往往是屢戰(zhàn)屢敗考生 。反過來，如果考生水平在及格上下浮動，這個時候，往往過線不過線就在于是否掌握好的考試技巧。因此來講，掌握必要的技巧又很有必要。過猶不及，重要的是把握好這個“度”。
    謀而后動，在四級考試的復(fù)習中，一定要注意方法策略，方能收到事半功倍的效果。下面分析考生復(fù)習中一些誤區(qū)及應(yīng)對之策：
    深陷題海，不知歸途
    在許多考生看來，四級復(fù)習就是做題。于是乎，各種模擬題大行其道。這種思路大錯特錯。首先、模擬題的水平值得懷疑。那些所謂的名師一年要出多少套模擬題？是他們自己親自操刀嗎？這種應(yīng)景之作有多大的科學性？題目出難了，打擊你的自信心；太容易了，讓你麻痹大意?；敲炊鄷r間做這些沒有多少參考價值的東西，能對你有多大幫助？其次、四級考試的知識點非常多，可以說不管多少題目，永遠是掛一漏萬。如果你本身的語言功底沒有提高，做多少題都沒有用。這次你做對了，下次人家換一換你又不會做了，別指望你能碰到原題！題海無邊，回頭是岸。
    四級考試誕生到今天，已經(jīng)有10多年了，也已經(jīng)積累下了30來套真題。如果你希望找感覺的話， 歷年的考題更好了。
    缺乏重點，計劃盲目
    屢考屢敗的考生，在復(fù)習過程中，往往沒有一個明確的計劃。今天一個想法，明天一個方案，缺乏持續(xù)完備的復(fù)習計劃。同時很多旁人的建議，互相矛盾，更讓考生無以適從，不知所措。重點到底是背單詞記語法，還是做閱讀練聽力？是掌握基礎(chǔ)知識，還是掌握各種考試技巧重要。
    四級考試的復(fù)習，要做到有所為有所不為，即掌握以下原則：長時間提高英語水平，短時間提高考試技巧。具體地說，就是當你的時間非常充裕的情況下，應(yīng)該著眼于提高英語水平。這個時候以背單詞、記語法，提高閱讀速度，練習聽力，培養(yǎng)語感為主。在考試臨近的情況下，復(fù)習的重點就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到進入狀態(tài)，掌握考試技巧，提高答題正確率上?？梢酝ㄟ^做歷年的真題來達到這個目標.
    不講方法，事倍功半
    考生在復(fù)習的時候，不研究學習方法，事倍功半。比如：背單詞，很多考生光記形不記音。許多單詞認得，但是讀不出來。這種方法記憶單詞，速度特別慢，而且容易忘。單詞記憶時注意單詞的用法、讀音。單詞記憶是記音而不是記形(字母組合)，比如abandon,我們記住的應(yīng)該是它的發(fā)音，分成a.ban.don三個音節(jié)，我們記住這三個發(fā)音，就可以根據(jù)音標把字母組合寫出來。單詞的具體用法也是單詞記憶的重點，不能掌握單詞的具體用法，僅僅停留在單詞意思的掌握上，是遠遠不夠的。只知其意、不知其用，那么在單詞題、語法題、和作文中，你一樣束手無策。只有掌握了用法，這個單詞才真正成為你詞匯量的一部分。(對于如何記憶單詞，作者將在專門的文章討論)
    力求快速標出答案如果遇到難題，要當機立斷，千萬不要在一道題上花太多的時間。盡量余下幾秒時間以便瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽，我們基本上可以預(yù)測出所提問題的大致方向，從而可使自己在聽力測試中處于主動地位。