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    3-12歲是孩子最適合用母語的學習的方式來學習外語的黃金時期，到底哪些才是這個事情最適合的呢?我們不能說孩子學英語一定比大人強，只能說在某些方面比較強。我們需要了解孩子強在哪兒，以便充分利用他們的強項。
    首先是聽，因為孩子的模仿能力和聽覺能力比較發(fā)達，所以孩子抓住英語的讀音會快、狠、準。所以孩子在這個黃金時期，我們一直倡導孩子在啟蒙階段一定是英語純正發(fā)音的學習環(huán)境中成長，不然以后口音難改正。在聽好的前提下，就會慢慢的模仿，孩子的模仿能力不容置疑的。因為在一些英文發(fā)音上，大人已經(jīng)形成了固有的發(fā)音習慣，要改變很難，而孩子卻很靈活的運用了。所以，如果我們充分發(fā)揮孩子的這一優(yōu)勢，會起到四兩撥千斤的作用。這也解釋了為什么大人的啞巴英語會學得那么痛苦。
    其次是動機，孩子對英語有興趣了，學習起來肯定是主動積極和輕松的。漢普森少兒英語?的教學方式先激發(fā)孩子對英語的興趣，興趣屬于自己學習的動力。而成人學習英文就比較急于求成和目的比較明確，比如：出國、升職等，這些是外在的因素。往往是興趣的自主學習，才會更持續(xù)。
    然后是不管什么情況都會說開口說英語，就是臉皮要厚!孩子沒有臉皮的概念，什么都敢說，見誰都敢說，語言就是這樣慢慢練出來的。大人自尊心強，非要等自己有絕對正確的把握時才肯開口，所以很難練出來。
    廣州新東方泡泡少兒英語夏令營老師提示：孩子在3歲就開始學英語，更具時間上的優(yōu)勢，這樣孩子就可以先從興趣學英語開始，再晚一些學，孩子就是直接奔赴考試的目的去學了。這些都是孩子學英語黃金時期的黃金要點，這些都是不可逆的優(yōu)勢，因為一旦錯過了就很難補償!