機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介:
我們致力于解決青少年成長(zhǎng)問(wèn)題,專注于12-18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為和心理健康問(wèn)題。
我們秉承立德樹(shù)人、正心啟智的教育觀念。
我們堅(jiān)信沒(méi)有問(wèn)題少年,只有少年問(wèn)題。
我們堅(jiān)信孩子帶著問(wèn)題來(lái),一定收獲好習(xí)慣而歸。
課程特色:
以軍事化管理為基礎(chǔ),讓孩子自律自強(qiáng)、向上向善,用于擔(dān)當(dāng)有責(zé)任;
以豐富的課程為依托,讓孩子自信勇敢、自由獨(dú)立,內(nèi)心堅(jiān)定有態(tài)度。
專注青少年身心成長(zhǎng),讓孩子成為更好的自己。
核心教育理念
立德樹(shù)人,正心啟智;勤學(xué)苦練,無(wú)悔青春。
“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
課程內(nèi)容:
1、軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練
學(xué)校采取封閉軍事化管理模式,多種軍事項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與體驗(yàn),達(dá)到軍容嚴(yán)整、令行禁止,方能提升自我約束力、自我管控能力,把握時(shí)間等。
2、文化教學(xué)
由文化課老師分年齡、按進(jìn)度教育教學(xué),讓學(xué)員力所能及掌握更多文化基礎(chǔ),能回歸校園,跟上進(jìn)度。
3、拓展訓(xùn)練
通過(guò)豐富多彩并富有意義的拓展游戲增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力等。
4、勞動(dòng)教育
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活:疊軍被、衛(wèi)生大清整、小小廚神以及其他家務(wù)勞動(dòng),因?yàn)橹挥卸眉覄?wù)勞動(dòng),才會(huì)具備個(gè)人責(zé)任、家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。
5、社會(huì)實(shí)踐
參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:變形記、城市美化天使、研學(xué)場(chǎng)館參觀學(xué)習(xí)、社會(huì)公園活動(dòng)踐行者等,提高學(xué)員綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)員健康成長(zhǎng)、樹(shù)立正確三觀。
6、感恩教育
通過(guò)不同形式、方法,組織感恩課程,讓孩子真正換位思考,把學(xué)員真正培養(yǎng)成一名知禮節(jié)、懂感恩、明孝道、常懷感恩之心的人。
7、國(guó)學(xué)禮儀
加強(qiáng)中華傳統(tǒng)基本禮儀,提升個(gè)人素養(yǎng),讓每位學(xué)員成為中華傳統(tǒng)禮儀的踐行使者。
8、心理輔導(dǎo)
心理輔導(dǎo)課程分為“一對(duì)一”輔導(dǎo)和“團(tuán)體”輔導(dǎo)兩種形式。目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的健全人格以及良好的個(gè)性心理品質(zhì),真正走到孩子的內(nèi)心世界。
9、“十商”活動(dòng)
“十商”活動(dòng)豐富多彩,“十商”為“德、智、靈、情、心、志、健、逆、膽、財(cái)”,使孩子德智體美勞全面發(fā)展。
10、法治進(jìn)校園
“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”,讓法治走進(jìn)校園,使同學(xué)們接受法治教育、增強(qiáng)法治觀念,成為學(xué)法、知法、懂法、用法的好公民。
11、演說(shuō)與口才
一個(gè)人是人才不一定有口才,一個(gè)人有口才一定是個(gè)人才。讓孩子們住的走到舞臺(tái)、說(shuō)出夢(mèng)想、堅(jiān)定未來(lái)、青春無(wú)悔。
12、愛(ài)好興趣激發(fā)與培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子真正喜歡的興趣愛(ài)好有時(shí)比學(xué)習(xí)更重要。這是讓孩子自我解壓、直面挫折的有效方法;這是讓孩子找到自信的好方法;這是讓孩子感覺(jué)生活非常有意義的必要手段。
師資介紹:
朱圣杰:三軍儀仗兵,曾參加08奧運(yùn)會(huì)儀仗司禮及09國(guó)慶大閱兵;美國(guó)BSE商學(xué)院、全球華文MONEY&YOU第648期畢業(yè)生;清華大學(xué)EMBA高級(jí)總裁班M63班學(xué)生;勵(lì)志教育演講家;中國(guó)青少年問(wèn)題專家;感恩勵(lì)志教育專家;親子教育專家。
王舵:2005年-2010年,服役于北京衛(wèi)戍區(qū)警衛(wèi)一師;清華大學(xué)EMBA高級(jí)總裁班M58班學(xué)生;體驗(yàn)式培訓(xùn)中級(jí)培訓(xùn)師;美國(guó)ACI情境類沙盤(pán)講師;美國(guó)BSE商學(xué)院全球華文MONEY&YOU第641期畢業(yè)生;視覺(jué)化溝通認(rèn)證講師,心理咨詢指導(dǎo)老師,感恩勵(lì)志教育青少年演講者,國(guó)學(xué)文化指導(dǎo)老師。
李天陽(yáng):2008年12入伍,海軍陸戰(zhàn)隊(duì)偵察兵。跳傘31次,兩種傘型,三種高度,潛水50余次,深度35米。2010年6月參加索馬里護(hù)航,10年12月赴泰國(guó)聯(lián)合軍事演習(xí)。12年赴云南參加多兵種聯(lián)合演習(xí)。2016年退伍,6次優(yōu)秀士兵,一次和平使命勛章,一次守衛(wèi)島礁紀(jì)念章。2019年從事拓展培訓(xùn)企業(yè)特訓(xùn)、企業(yè)魔訓(xùn)、戶外徒步及定向運(yùn)動(dòng)等培訓(xùn)活動(dòng)。3年的教練生涯也鑄就了我不斷努力學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì)不斷進(jìn)步和企業(yè)的發(fā)展方向,在培訓(xùn)期間也不斷受到社會(huì)各界人士和企業(yè)老板的認(rèn)可。本人的培訓(xùn)風(fēng)格是:嚴(yán)謹(jǐn)、高效、認(rèn)真,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默能夠快速和學(xué)員打成一片。
李博軒:2015年至2020年服役于武警四川總隊(duì)綿陽(yáng)支隊(duì)特戰(zhàn)中隊(duì)特戰(zhàn)隊(duì)員兼狙擊手,因軍人世家出身,2015年放棄上大學(xué);投身軍營(yíng)2016年因成績(jī)優(yōu)秀榮獲年度優(yōu)秀士兵;2017年因參加魔鬼周極限訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)秀榮獲優(yōu)秀士兵,同年因成績(jī)優(yōu)秀選拔到特戰(zhàn)中隊(duì)。2018年7.12大案榮獲三等功2020年評(píng)定為新四有革命軍人頒發(fā)榮譽(yù)勛章;曾參加2019年四川宜賓抗震救災(zāi)2020年四川綿陽(yáng)抗洪搶險(xiǎn)等。優(yōu)秀士兵2次 優(yōu)秀士官2次 新四有革命軍人1次 三等功1次
招生詳情:
招生對(duì)象:12-18周歲青少年(身體健康無(wú)先天性疾病或遺傳病史的少年均可報(bào)名)
營(yíng)期時(shí)間:2023年11月04日-2024年12月31日(全年開(kāi)班,隨到隨學(xué))
活動(dòng)費(fèi)用:4500元/人
費(fèi)用包含:駐訓(xùn)期間的餐飲、住宿、服裝、學(xué)習(xí)道具用具、培訓(xùn)測(cè)試費(fèi),專家訓(xùn)練費(fèi),駐訓(xùn)期間參觀交通費(fèi)以及門(mén)票、保險(xiǎn)費(fèi)用、獎(jiǎng)品、證書(shū)及其它相關(guān)的費(fèi)用。
費(fèi)用不含:營(yíng)期內(nèi)一切個(gè)人消費(fèi)。
營(yíng)地地址、集合地點(diǎn):河北省石家莊市靈壽縣陳莊鎮(zhèn)王家溝村村南(河北啟德青少年特訓(xùn)中心)
餐飲標(biāo)準(zhǔn):圍餐,保證餐量,干凈衛(wèi)生。
住宿標(biāo)準(zhǔn):8-14人/間,上下鋪,獨(dú)立衛(wèi)浴,配帶空調(diào),蹲便。
報(bào)名須知:
招收對(duì)象包括
1、缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染不良行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事拖拉、馬虎粗心等。
2、敵視他人、故意破壞財(cái)物的青少年;有輕微暴力傾向、撒謊、離家出走等行為的青少年;
3、無(wú)法面對(duì)家庭、學(xué)校、和社會(huì)且情感淡漠的青少年;自卑自閉、無(wú)法與他人正常交流的青少年;
4、有早戀行為、嚴(yán)重叛逆的青少年; 壓抑痛苦、不懂感恩、活在空虛世界的青少年。長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲及玩手機(jī)上癮的青少年。
特別說(shuō)明:智障、有精神病史、嚴(yán)重自閉癥患者、癲癇病、傳染性疾病、身體有重度殘疾、有自殺行為,請(qǐng)選擇專業(yè)針對(duì)性機(jī)構(gòu),本校概不接收,我們主要是針對(duì)叛逆期孩子進(jìn)行行為習(xí)慣矯正,請(qǐng)見(jiàn)諒!
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