每個人都有向上發(fā)展本能，但是這種愿望要激發(fā)、引導和維護。杭州青少年夏令營活動能夠激發(fā)孩子積極進取的態(tài)度。
　?。?）幫助孩子發(fā)展自我期許有句話不無道理：你認為自己什么樣你就會是什么樣。人總是在無意間調整自己行為，以符合內心中自己形象。如果孩子內心里認為自己就是一個積極向上、聰敏、優(yōu)秀的孩子，那么，他就會表現(xiàn)得與他想象中的自己一樣；相反，如果孩子內心認為自己是一個普普通通、沒有大出息的人，那么，他表現(xiàn)一定消極、隨便。也就是說，什么樣的“自我期許”，產生什么樣行為和表現(xiàn)。
　?。?）協(xié)助孩子制定適當目標。嘗試成功，體驗成功快樂，是激發(fā)孩子進取心又一要素。目標對激發(fā)進取心是十分重要。沒有目標就沒有動力。但目標必須適當目標過低沒有推動作用；目標過高而達不到便會挫傷信心。因此，父母應該協(xié)助孩子制定適當?shù)哪繕恕?br /> 　?。?）獎勵和批評。對孩子點滴進步，父母都應該及時給予肯定、獎勵。而不是等到孩子完全達到要求再表揚。批評孩子應該就事論事，不應籠統(tǒng)地說孩子是個“笨孩子”。這種評價事實上是全面否定了孩子，使孩子看不到希望，從而喪失了進取的勇氣。另外，切忌將孩子和別人比較，這種做法最容易使孩子感到沮喪。