2017年的杭州小學(xué)生夏令營(yíng)在活動(dòng)期間帶領(lǐng)孩子接受農(nóng)事體驗(yàn)，走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，認(rèn)識(shí)各種植物，小動(dòng)物，了解動(dòng)植物成長(zhǎng)過(guò)程。體驗(yàn)喂雞，喂羊采毛豆的樂(lè)趣。還會(huì)進(jìn)行野炊活動(dòng)：增加孩子們的動(dòng)手能力，體驗(yàn)野炊帶來(lái)的快樂(lè)，享受自已親手創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。傳授自救互救訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含：骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn)，滅火、防盜、防 賊、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練等。還有很多其他活動(dòng)

參加夏令營(yíng)意義：

一、給孩子們創(chuàng)造一段自己獨(dú)立的生活時(shí)間，能夠培養(yǎng)他們的自我生活和勞動(dòng)能力，以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

二、給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，讓他們通過(guò)團(tuán)隊(duì)去解決遇到的問(wèn)題，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作和與人交流的能力；

三、給了孩子們一個(gè)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和開(kāi)拓視野的機(jī)會(huì)；

四、可以讓孩子們交到更多的朋友，為他們培養(yǎng)開(kāi)朗和善于交流的性格。

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