“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”,“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”歷代文人學(xué)者情撒西湖,揮毫抒懷,把數(shù)不盡的贊美都給了西湖,所以此次
杭州西湖夏令營有機(jī)會(huì)帶著孩子們來到西湖,對(duì)著西湖迷人的風(fēng)景,有感而發(fā),在專業(yè)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,提高孩子們的變現(xiàn)力個(gè)感染力,感情充沛的將自己所見所思所想表達(dá)出來,把自己介紹給西湖,也把西湖的美展現(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)聆聽的觀眾。通過戶外的實(shí)踐學(xué)習(xí),可以更快的掌握演講能力,打破自卑,收獲自信,同時(shí),通過演講,提高孩子們的邏輯能力和分析能力,讓孩子們成為一個(gè)有想法、學(xué)會(huì)思考、善于表達(dá)的未來領(lǐng)跑者!做行走在杭城的演說家。
在這里可以充分了解“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中國篆刻藝術(shù)”,是中國印學(xué)博物館,收藏歷代字畫、印章多達(dá)六千余件,通過參觀學(xué)習(xí),可以了解中華傳統(tǒng)藝術(shù)博大精深,激發(fā)孩子們對(duì)中華傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣,將傳統(tǒng)藝術(shù)播種在孩子們的心里。
通過學(xué)習(xí)杭州非物質(zhì)文化遺產(chǎn),孩子們可以重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)文化、認(rèn)識(shí)歷史,通過這次營地活動(dòng),發(fā)揮組織協(xié)調(diào)能力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的機(jī)會(huì),在合作中增強(qiáng)凝聚力,在交流中碰撞思維火花,讓孩子們從小有養(yǎng)成助力非遺保護(hù)和傳承意識(shí)。
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