科技探索夏令營(yíng)合肥課程以軍事、人文、藝術(shù)、體育、科技、游學(xué)等六大類主題式、營(yíng)地式夏冬令營(yíng)為主要載體,以“獨(dú)立之精神,自由之思想”為核心教育理念,開展航模制作、3D打印筆、奇妙的手工染坊等科技培訓(xùn),課程在開發(fā)智力、開拓思維的同時(shí),通過(guò)航模運(yùn)動(dòng),可進(jìn)一步提高孩子們的設(shè)計(jì)制作能力和科技創(chuàng)新能力,增加對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)、流體力學(xué)、材料與結(jié)構(gòu)學(xué)、電子學(xué)等知識(shí)的了解,同時(shí)培養(yǎng)孩子們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)、對(duì)美的追求,鍛煉了孩 子們的動(dòng)手能力,感受到了科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。旨在激發(fā)青少年在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)青少年的科技創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力。
合肥科技探索夏令營(yíng)充滿激情,提升對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提升緊迫感,培養(yǎng)吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神;學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人,不畏懼任何拒絕、挫折和打擊;同時(shí)使這種活力和熱情長(zhǎng)久的維持。科技探索夏令營(yíng)通過(guò)挖掘潛能,促成深層次的心質(zhì)蛻變,提升生命整體素質(zhì)。培養(yǎng)責(zé)任感,激發(fā)感恩的心態(tài),建立成功的人生價(jià)值體系。瞬間建立親和力,提高溝通能力,有效發(fā)揮影響力。
科技夏令營(yíng)在有效溝通的基礎(chǔ)上,提高同學(xué)間的合作精神。清除老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡,多一些理解和認(rèn)同;熱愛集體,愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出,不計(jì)得失做好每件小事情;學(xué)習(xí)全情投入,能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。
科技探索夏令營(yíng)還可以通過(guò)創(chuàng)意、編程知識(shí)的運(yùn)用,多方面的把現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)知識(shí)引入孩子們的學(xué)習(xí)生活中,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)、探索,掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。培養(yǎng)和提高孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
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