孩子的成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到這樣一些問(wèn)題：拖拉、懶散、沒(méi)有時(shí)間觀念，自理獨(dú)立能力差 安全意識(shí)淡薄，嚴(yán)重缺乏自我保護(hù)能力以自我為中心，缺乏尊重和感恩心理脆弱、抗壓受挫承受能力不夠 身體素質(zhì)差，缺乏體能鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，責(zé)任感不強(qiáng)沉溺于電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)之中，與他人缺乏溝通...更多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子參加開(kāi)封軍事夏令營(yíng),開(kāi)封軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子軍人作風(fēng)!

開(kāi)封軍事夏令營(yíng)區(qū)別于社會(huì)上許多夏令營(yíng)讓營(yíng)員天天奔波于城市、景點(diǎn)之間游玩，制造疲勞；要么是退伍兵帶著孩子在拓展基地開(kāi)展些簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)和拓展游戲；要么變成培訓(xùn)授課、名校參觀、體驗(yàn)武器裝備，開(kāi)闊視野等，我們而是真正的選派作風(fēng)優(yōu)良，軍政素質(zhì)過(guò)硬的教員與孩子在軍營(yíng)同吃同住同訓(xùn)，讓孩子改變膽小、依賴(lài)、享受、懶散、缺乏上進(jìn)心責(zé)任感等不良習(xí)慣；開(kāi)拓孩子們夢(mèng)想的視野，樹(shù)立富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成為中國(guó)未來(lái)合格的接班人。

開(kāi)封夏令營(yíng)在軍事體驗(yàn)營(yíng)的基礎(chǔ)上，加以軍事專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練、野外生存訓(xùn)練、突發(fā)事件處理等。培養(yǎng)提高營(yíng)員的身體素質(zhì)并在特殊環(huán)境下的適應(yīng)能力和生存能力，以及突發(fā)事件的自我防衛(wèi)能力。

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