參加夏令營(yíng)不應(yīng)該抱著讓孩子產(chǎn)生翻天覆地的改變?yōu)槟康?。畢竟大多?shù)孩子參加夏令營(yíng)的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng),維持在一周左右。而僅僅想通過(guò)這些時(shí)間來(lái)對(duì)孩子長(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣造成改變,可能性很低。河南小學(xué)夏令營(yíng)以孩子的興趣為主,更好的去培養(yǎng)他的生活習(xí)慣和自學(xué)能力,這才應(yīng)該是夏令營(yíng)真正想要傳達(dá)給孩子和家長(zhǎng)的。
有的孩子從不善言談、慢熱、不愿意表現(xiàn)自己,到通過(guò)教師的引導(dǎo),自動(dòng)的去結(jié)交朋友,愿意在眾多營(yíng)員面前發(fā)言說(shuō)出自己的主意。跟著性情的開(kāi)暢起來(lái),孩子的膽量也在添加。有的孩子對(duì)自己有很高的要求,例如期望自己能夠具有領(lǐng)導(dǎo)能力,可是苦于在平常沒(méi)有訓(xùn)練的時(shí)機(jī),在夏令營(yíng)活動(dòng)中,他可能會(huì)勇于推薦自己并競(jìng)選成功。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,他會(huì)思考怎么做一個(gè)成功的隊(duì)長(zhǎng),怎么帶領(lǐng)隊(duì)員與其他隊(duì)進(jìn)行比賽,怎么組織成員、怎么指定戰(zhàn)略,怎樣讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。雖然一開(kāi)端做得不是很順利,可是也是在這個(gè)過(guò)程中不斷進(jìn)步與生長(zhǎng)。
所以,河南小學(xué)夏令營(yíng)是將傳統(tǒng)以知識(shí)傳授為核心的教育過(guò)渡到關(guān)注人的成長(zhǎng),以人為本,以孩子未來(lái)的發(fā)展為目標(biāo)的教育。它不僅是知識(shí)內(nèi)容的傳授,更多的是關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)。
關(guān)注開(kāi)心冬夏令營(yíng)平臺(tái),這里有豐富的冬夏令營(yíng)課程,以及平時(shí)周末,假日的相關(guān)活動(dòng),讓你的孩子度過(guò)快樂(lè)假期吧~
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