一提及香港，大多數(shù)人就會聯(lián)想到這樣的詞語：繁華都市，購物天堂。
隨著高中階段最后一個完整假期的到來，在北京新東方學(xué)校的組織下我參加了香港游學(xué)六日行這個活動。行程以參觀香港的大學(xué)為主，游玩購物為輔，為我們這些即將面臨高考和考研的學(xué)生提供一些除國內(nèi)名牌大學(xué)以外更多的選擇。
我們共去了五所大學(xué)：香港大學(xué)，香港中文大學(xué)，香港科技大學(xué)，香港城市大學(xué)和香港浸會大學(xué)。一行15人，有老師、學(xué)生、家長；有北京的、山東的；有初中生、高中生、大學(xué)生。在短短的六天中，我們都建立了深厚的友誼，我也對自身的發(fā)展有了一個初步的計(jì)劃，這趟旅游可謂是受益匪淺。
香港，給我最深的影響就是秩序好。當(dāng)紅燈亮起時，馬路上不會有人闖紅燈；平日等車時，一條整齊的隊(duì)伍站在路邊，不會有人為了趕時間而插隊(duì)，不會有人為了能坐上座位而相互推搡；在公共場所，沒有人抽煙；為了環(huán)境的美好，地鐵內(nèi)沒有人吃東西、喝飲料?？匆娺@些細(xì)微末節(jié)，讓我感到很慚愧，在反省自己平時所為的同時，也暗自佩服香港人的素質(zhì)高。
當(dāng)夜色降臨時，燈光下的香港是最美的。我們乘著輪船暢游在維多利亞港灣時，我們坐著小巴登上太平山上時，我覺得世界上最美的夜色也僅是這樣了。各式各樣的建筑物鱗次櫛比的佇立在岸邊、山下，五顏六色的霓虹燈好像是煙花一樣閃動著變幻著，映得天空都感覺變了顏色，在這些繁華的背后，也蘊(yùn)藏著深厚的中國傳統(tǒng)文化。雖然被英國統(tǒng)治了一個世紀(jì)之久，但香港人現(xiàn)在還保留著一些可能在大陸都找不到的中國文化，比如說相信風(fēng)水，運(yùn)用著繁體字等等?？梢娤愀凼欠比A中帶著厚重，是現(xiàn)代與古老相并存的城市。
香港的大學(xué)，我認(rèn)為它們共有的優(yōu)點(diǎn)是：國際化，自由化和師資力量雄厚。
香港是東西方相融合的一所城市，它擁有著東方的傳統(tǒng)以及西方的開放。各所大學(xué)內(nèi)的全人教育（全英式授課）方式，既為國外的學(xué)生來中國學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境，也為東西方的文化交流提供了一個很好的平臺。香港的大學(xué)在世界的排名也體現(xiàn)出了它們是全球認(rèn)可的。在香港上大學(xué)，每個學(xué)期學(xué)生都有出國交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，面向全球50多個國家200多所名牌大學(xué)，這種機(jī)會是多么的寶貴阿！可以讓我們開闊視野的同時學(xué)習(xí)到更多的知識、了解到更多的文化，也為我們以后的發(fā)展作了一個很好的鋪墊。這種國際化的水平我覺得是國內(nèi)一般大學(xué)都做不到的。
香港的大學(xué)為什么說它很自由化呢，我們都知道國內(nèi)的大學(xué)一進(jìn)入大一的生活后，如果發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)不是自己感興趣的，而想要轉(zhuǎn)到別的專業(yè)去，是很麻煩的，也幾乎是不可能的。但在香港卻不是這樣的，當(dāng)你遇到上述這種情況時，你隨時都可以轉(zhuǎn)專業(yè)，不會耽誤你以后的發(fā)展，真的是很人性化。而且在課后的業(yè)余時間里，有著豐富多彩的社團(tuán)活動等著你，你可以充分的安排自己的時間去做自己喜歡做的事情，比起國內(nèi)大學(xué)每天定點(diǎn)的上課、放學(xué)，每學(xué)期一次的藝術(shù)節(jié)運(yùn)動會，是不是更加的自由呢？
很多內(nèi)地的人面對去香港讀書要負(fù)的學(xué)費(fèi)望而生畏，但我認(rèn)為這昂貴的學(xué)費(fèi)是有它的道理的。有幾所大學(xué)能做到在全校所覆蓋的范圍內(nèi)無線上網(wǎng)？自己的老師都是來自世界各地的最出色的人才，上課聽講不用再吃大鍋飯，有問題可以一對一的交流？我們所參觀的這些大學(xué)，它們的圖書館藏書量都是非常驚人的，最少的也達(dá)到了15萬冊，在那里你可以讀到世界各地的雜志，可以隨時打印自己所需要的資料，當(dāng)我邁進(jìn)這些大學(xué)圖書館的時候，給我的感覺不再是死板、緊張，取而代之的是優(yōu)美的環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有一種發(fā)自內(nèi)心的向往。
我認(rèn)為香港是一個連接中國與世界的橋梁，我希望自己有一天能夠站在這所大橋上，學(xué)習(xí)到世界各地自己所感興趣的東西，見識到更多自己還未了解的事情。
