1、夏令營活動對青少年來講是一種生活體驗，它使中小學生溶入到社會的大講堂。夏令營活動中還特定安排了眾多的校外體驗活動。

2、夏令營培養(yǎng)兒童們的做人習慣：使少兒們學會關心別人、心中有他人、自信自強、理解尊重、寬容、與他人互相幫助、務實、言行一致、積極樂觀及服從意識；

3、夏令營活動中讓中小學生學習做事習慣：學會有計劃、做事有始有終、善于自我評價和吸取經驗教訓、勇于創(chuàng)新、不墨守成規(guī)、善于克服困難、善于合作、善于利用資源，從起跑線培養(yǎng)青少年的領導氣質；

4、夏令營培養(yǎng)中小學生的學習習慣：使學生們學會在思考中學習、收集信息整理信息、虛心學習、集思廣益、合作交流、多角度考慮問題、有問題意識、善于提問、反思、多渠道學習。一個新的習慣的誕生，必然會沖擊相應的舊習慣，而舊習慣不會輕易退出，它要頑抗，要垂死掙扎，孩子的肌體、心靈也需要時間從一種心態(tài)過渡到另一種狀態(tài)，需要一個適應過程，從記憶的角度講，也需要不斷復習分析把新建立的好習慣進行強化；

5、在夏令營活動中學習集體觀念：培養(yǎng)青少年正確的集體觀念，讓青少年通過短短的集體生活，感受集體的溫暖，真正體會團隊合作的重要性，增強；團隊凝聚力溝通協(xié)作：培養(yǎng)青少年同齡之間的溝通能力，與父母之間的溝通能力，學會聆聽，搭建相互理解與信任的平臺。

6、在夏令營活動中學習改善心態(tài)：幫助青少年建立自信、積極的心態(tài)，不會因失敗而輕言放棄，學會堅強與承受壓力。體驗快樂：在大自然的環(huán)境里，讓中小學生獲得一種自由感，盡情釋放心情。

7、在夏令營活動中讓青少年兒童學習如何與人溝通交流：讓少兒走出獨生子女的封閉空間，學習如何與人溝通，感受合作與關愛的力量。

8、在夏令營活動中學習發(fā)展能力：通過活動課程的參與，青少年們的情商會得到綜合性提高與發(fā)展。