目前，一部分家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子財(cái)商的培養(yǎng)，一部分家長(zhǎng)盡管有意識(shí)培養(yǎng)，但卻陷入財(cái)商教育誤區(qū)，以為財(cái)商教育只是單純教孩子如何省錢、賺錢。并沒有告知孩子財(cái)富、交換、儲(chǔ)蓄、預(yù)算、收支平衡等財(cái)商觀念。所以，財(cái)商夏令營(yíng)，不僅要給孩子財(cái)商教育，更要給孩子正確的財(cái)商教育。
一個(gè)人駕馭金錢的能力，是理財(cái)方面的智慧，與智商和情商一起被歸為現(xiàn)代社會(huì)精英三大必備素質(zhì)。
財(cái)商沙盤體驗(yàn)課程全景還原地下車庫(kù)、家庭餐桌、股票市場(chǎng)、貿(mào)易集市、競(jìng)技賽場(chǎng)、投資銀行、政府大樓、學(xué)校、創(chuàng)業(yè)天地9大生活場(chǎng)景，邀請(qǐng)學(xué)員真實(shí)模擬4位課程主人公從初中到大學(xué)10年理財(cái)之路。
在深刻感受通過理財(cái)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的艱辛與樂趣后，讓我們的孩子從小，就能接受正確的財(cái)商教育，具備理財(cái)意識(shí)，樹立正確的消費(fèi)觀，提高理財(cái)能力，日后能自己創(chuàng)造和運(yùn)用財(cái)富，不會(huì)迷失在金錢里。另外，課程中還滲透感恩教育，希望孩子通過課程模擬，體會(huì)父母賺錢不易，感恩父母哺育之恩。
模擬加勒比海盜海上運(yùn)輸貨幣的模擬體驗(yàn)課，險(xiǎn)象環(huán)生的“大海”上，閃閃發(fā)光的金幣，鍛煉孩子的領(lǐng)導(dǎo)力，考驗(yàn)統(tǒng)籌規(guī)劃的智慧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)積累更多財(cái)富，實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想。
高智商和高情商的人未必能處理好財(cái)富的關(guān)系，創(chuàng)造和運(yùn)用財(cái)富還需要特殊的能力。財(cái)商沙盤體驗(yàn)課，并融入生涯規(guī)劃、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)原理與研究成果。
