在浙江探索夏令營孩子不僅可以變身為小小挖掘家，還可以成為小科學家，或者是小講解員，體驗角色的同時收獲知識與快樂，提高觀察與實踐能力，培養(yǎng)學習興趣，通過親身感受提高科普知識及學習能力。追根溯源探索大自然的奧秘，深入自然博物館的幕后，從不同的視角觀察、解讀不一樣的自然博物館，并讓小朋友近距離接觸化石標本，了解其形成、挖掘、制作的一系列過程。

探索課：自然博物館

地球今年幾歲了？如果給它做一個“Ｘ光”，你能看到什么？

世界上第一個生物叫什么名字？它是植物還是動物？

探索課：海洋館

?？亩敬棠敲炊?，小丑魚為什么能在毒刺中游來游去，一點都不怕呢？

大海里有許多偽裝大師，你能找出圖片中的魚嗎？

手工課：蝴蝶標本

為什么昆蟲標本都是四腳伸展，活靈活現(xiàn)的？

做昆蟲標本有哪些重要步驟？都要用到哪些工具和材料？

手工課：地層三明治

什么是沉積巖？它有哪些分層？這些分層都是怎么形成的？

我最喜歡的恐龍化石，都藏在哪一層呢？考古學家是怎么發(fā)現(xiàn)它們的？

學術課：深海識 "魚"

這里有幾百種海洋生物！

站著游泳的魚，藏在沙里的鰻，會變刺猬的魚，肉眼看不到的珊瑚蟲，比小朋友個頭大的鰩……這是一堂會動的生物課！

探索課 + 手工課 + 學術課

既動腦又動手，滿滿的都是知識點！

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