商業(yè)領袖夏令營培養(yǎng)孩子成為商業(yè)領袖并不意味著所有人都需要、或者都適合去開創(chuàng)自己的事業(yè),而是我們需要去鼓勵、支持和培養(yǎng)孩子 用商業(yè)領袖的方式去思考,用商業(yè)領袖的精神去行動。

在這個時代,各個行業(yè)的商業(yè)模式和各個家庭的生活方式都正因這些 “能夠敏銳把握時代先機,尋求突破和創(chuàng)新;能夠設定目標,并有實力將目標執(zhí)行到底” 的人而被重構。所以在未來,這些商業(yè)領袖們會越來越多地登上舞臺。培養(yǎng)孩子的商業(yè)領袖思維和行動能力,對他們認識自己、認識世界和引領人生,有著非常重要的影響。
高分不再是唯一王道,高考對綜合素質的考察比重增加,找到優(yōu)質平臺幫助孩子提升各項素質能力尤為重要,提升商業(yè)、金融、經濟、管理類的專業(yè)背景和增加實踐經歷,增加報考優(yōu)勢,站在更高的角度,做到能夠把握先機,有實力去應對瞬息萬變的未來。
科技發(fā)展的今天,商業(yè)席卷潮流,培養(yǎng)孩子成為商業(yè)領袖,讓孩子適應新形式下的競爭環(huán)境,掌握經濟學專業(yè)名詞,體驗宏觀經濟形式對商業(yè)的影響,具備對市場供求關系的分析能力,自主管理日常財富,體驗資產配置的原理,了解常見的投資理財產品,具備風險敏銳度,體驗地產和股權投資,具備商業(yè)大亨的視野和格局;與創(chuàng)業(yè)精英面對面交流,走在時代前端。
經濟學、金融學、管理學等商業(yè)金融知識 融合在各類體驗式課程中,并結合 企業(yè)參訪、創(chuàng)業(yè)模擬、產品發(fā)布會等實踐類課程,從知識、技能和態(tài)度各個方面,幫助學員搭建自己的財富管理體系。手握“千萬”的商業(yè)大亨 進行真實的投資體驗,學習如何站在更高的角度上分析利弊,理性決策;從一個 創(chuàng)業(yè)者的角度 出發(fā),制定一份完整的商業(yè)計劃。