跟著網(wǎng)絡(luò)及移動通訊技能的開展，每到暑假家長們都會擔(dān)心自個的孩子會墮入虛擬生活當(dāng)中而無法自拔。如何才可以讓孩子走出虛擬世界，擺脫城市中鋼筋水泥的束縛，在大自然中尋找快樂，進(jìn)步才能呢？華南青少年夏令營作為一種有用進(jìn)步孩子歸納本質(zhì)，培育杰出習(xí)氣的方法，現(xiàn)已被不斷增加的家長所承受，暑期參與夏令營逐步變成一種趨勢。

自古以來關(guān)于讀書的名言警句不計其數(shù)，但真正重視起來的人少之又少，很多家長不愿意花過多的錢在孩子的教育上，覺得那是浪費，可我想說，孩子們的基礎(chǔ)需要從底層抓起，定期參加最好的夏令營可以讓學(xué)子們提升自身的水平，尤其是在一些名校進(jìn)行課堂培訓(xùn)，或是多跟老師們一起做益智的活動等等，這些對于孩子們的啟迪是非常重要的。國內(nèi)游學(xué)夏令營針對需要做出了很大的改進(jìn)，跟國內(nèi)知名的學(xué)校都建立和長期合作關(guān)系，共同舉辦華南青少年夏令營的活動，讓越來越多的孩子們感受到了課堂之外帶來的知識和文化，這是非常好的。孩子暑期參加華南青少年夏令營的三大好處具體體現(xiàn)在？

好處一：根據(jù)我們這些年來舉辦的活動，我們可以深切感受到參加完國內(nèi)夏令營之后這些孩子們的變化，首先孩子們上課回答問題更加積極了，行為舉止會變得更加大方，不再扭扭捏捏；其次就是更加熱愛學(xué)習(xí)，會積極主動和小朋友們交流，會主動學(xué)習(xí)自己不懂的知識，也結(jié)交了更多不同地區(qū)的朋友，有的甚至還能建立起長期的友誼，這對孩子們未來的發(fā)展大有益處，同時這也是國內(nèi)夏令營帶給孩子們的好處，讓他們學(xué)會了更多東西。

好處二：有的家長鼓勵孩子找小朋友玩，鼓勵孩子使用剪刀，鼓勵孩子參加多種活動，可是一旦孩子跟小朋友打架，學(xué)會了罵人，或者剪破了手指，他們馬上會收起剪刀，關(guān)上門，認(rèn)為還是關(guān)在家里讓孩子一個人乖乖地安心，于是他們就企圖用說教來培養(yǎng)孩子尊重別人和相互協(xié)作的好品行，這其實是不能奏效的。因為孩子只有在與同伴的交往中才能從自我中心的“硬殼”中解脫出來，才能了解自我與他人的區(qū)別，了解集體中每個成員應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，從而培養(yǎng)出尊重自己、尊重他人，理解行為規(guī)范，助人為樂的良好品質(zhì)。

好處三：夏令營擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)，讓孩子們體會學(xué)習(xí)中的高興日子，體會開放式的教學(xué)高興。夏令營課程內(nèi)容設(shè)置豐厚，不是全理論或全數(shù)理化的教學(xué)，沒有考試，沒有優(yōu)勝劣汰的競賽，不一定非要把握某種常識或方法，而是耳濡目染式的培育和教學(xué)，這么孩子就沒有心思負(fù)擔(dān)，能在學(xué)習(xí)中自由發(fā)揮，真實體會學(xué)習(xí)所帶來高興

見學(xué)子們一點一點向著好的方向發(fā)展，這是我們的目標(biāo)和方向，我們學(xué)生家長和老師們的初心是一樣的，一切都是為了孩子們，我們通過舉辦不同內(nèi)容的國內(nèi)夏令營活動，就可以讓學(xué)子們的認(rèn)知得到一定的上升，并逐漸向著高層次發(fā)展，未來我們將會做得更好，去幫助家長和老師們解決孩子的教育問題。