暑假的時(shí)候，孩子們放假在家，可是父母卻是上班族，怎么樣才能讓孩子過(guò)一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假，河南夏令營(yíng)是以積極心理學(xué)理論為基礎(chǔ)，同時(shí)適合 對(duì)象也是青少年渴望發(fā)現(xiàn)更好的自己，當(dāng)然活動(dòng)內(nèi)容是通過(guò)精心設(shè)計(jì)的夏令營(yíng)基地活動(dòng)、團(tuán)體輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動(dòng)全方面激發(fā)孩子的潛能，讓家長(zhǎng)更了解 孩子，使孩子快樂成長(zhǎng)，青少年夏令營(yíng)，發(fā)現(xiàn)更好的自己，成為更棒的自己！

1、以軍事訓(xùn)練、軍事特色活動(dòng)、國(guó)防教育、趣味拓展、防護(hù)自救、心理輔導(dǎo)，感恩教育、野外生存、格斗防身為主題的綜合性素質(zhì)教育

2、強(qiáng)化青少年戶外活動(dòng)能力、抗挫折能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、競(jìng)爭(zhēng)取勝能力

3、充分開發(fā)學(xué)員潛能，在軍營(yíng)中成長(zhǎng)，在訓(xùn)練中改變，在挑戰(zhàn)中突破

4、突出以軍人為榜樣，作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)、意志品質(zhì)磨練和行為習(xí)慣養(yǎng)成

俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家、逆境出人才……其實(shí)這些都還是有一定的意義的。艱苦的生活環(huán)境更能夠磨練孩子的意志力。生存條件越艱難，河南夏令營(yíng) ，越能激發(fā)孩子的斗志，越能使青少年更有改變現(xiàn)狀的沖勁。雖然不能說(shuō)順境出不了人才，但是就我國(guó)現(xiàn)狀下的青少年兒童來(lái)說(shuō)，他們良好的生活水平確 實(shí)沒有給他們帶來(lái)更好的發(fā)展空間。讓孩子更快的成長(zhǎng)！