孩子參加夏令營都有哪里變化？通過夏令營課程讓孩子的改變遠遠不止這些，給中小學生插上會飛的翅膀，在暑期夏令營中自由翱翔，在活動中快樂成長。
    1、 學習態(tài)度和學習心理的變化：
    經(jīng)過責任心訓練、心理訓練、人生價值教育等方式讓孩子感受到爸媽的艱辛與不易，知道學習是自己的職責，從科學學習入手讓孩子消除學習的厭惡心理。在夏令營中體能等綜合訓練都很好地提高孩子的學習注意力，并且加速提高孩子自主學習能力。
    2、學習習慣和學習成績的變化：
    在這里培養(yǎng)讓孩子學習問題不再找借口，學習喜歡拖延的毛病也得到改善。沒有參加過科技夏令營的孩子，有很多就每天學習都要跟家長商量的，要討價還價。在中，根據(jù)這些問題進行人生價值演講等形式來教育，促使中小學生更快地轉(zhuǎn)變自身的行為。同時，在活動中還特別重視寫作的能力，從而潛移默化地提高語文學習的能力。在學習數(shù)學的時候，也會尋找數(shù)學概念的線索，加強聯(lián)系生活實際學習數(shù)學的能力。
    3、思想和人生價值觀的變化：
    夏令營的文化價值氛圍給目前的中小學生一種感覺，就是平等和正直。無論來自多么優(yōu)越的家庭都能明白自己是誰，和別人一樣也是要學習，要學會寬容和尊重。夏令營中會對社會流行而小朋友又喜歡的不良風氣進行疏導，比如說學習論語知識，灌輸正確的人生價值概念和是非觀念的強調(diào)，使孩子恢復了羞恥感、心態(tài)積極、有正義感，變得更懂事。
    4、親子關(guān)系和人際關(guān)系的變化：
    夏令營活動中來自各地來的小朋友在一起進行文化融合，讓孩子擁有更多的機會學會處理人際關(guān)系，懂得交友準則和方法，不再以自我為中心。孩子們有了這些思想的轉(zhuǎn)變，就更能體會父母的辛勞，孩子們更能懂得感恩。
    5、生活習慣和生活情趣的變化：
    夏令營使孩子獨立而不再懶惰，不再依賴父母，動手能力增強了、作業(yè)的速度也加快了?！〈蠖鄶?shù)孩子在氛圍的影響下興趣開始廣泛，喜歡體育活動，喜歡看書，對電視、網(wǎng)絡游戲失去興趣。生活習慣也有所改善，孩子們都吃大眾飯菜，不再偏食厭食。同時對中小學生進行人生價值觀的教育，教導孩子不要亂花錢。
    6、語言表達和自信心化：
    學生們剛來到夏令營的時候還比較陌生，同時很多孩子語言表達能力不好，并且沒有自信心。但通過幾天的集體生活，不斷增加孩子間的溝通和交流，慢慢的話開始多起來，潛移默化間自信心也提高了。
    7、心理情緒的變化:
    讓孩子們每天都快樂，這樣一來，隨著夏令營活動的推進，很多孩子就非常快樂了。每天有學的，有訓練的，有玩的，有交流的，這樣的孩子生活起來最后臉上都有笑容了。人本身就是感情的動物，當快樂了之后很多的問題都得到了改善。不再冷漠，變得安靜，自我控制能力也增強了，不再隨便亂發(fā)脾氣，變得更加理性。