學(xué)習(xí)成績(jī)代表一切?聽話的乖孩子才討父母喜歡?把自己未完成的理想寄托在孩子身上?擔(dān)任學(xué)生干部為何走出校園后無法融入社會(huì)?個(gè)性發(fā)展還是包辦孩子的未來?培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性還是讓他永遠(yuǎn)在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)?現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈甚至殘酷,青少年面臨著來自社會(huì)各種無形的壓力,在呼吁給他們減壓的同時(shí),更應(yīng)該加強(qiáng)心理素質(zhì)磨練,增強(qiáng)抗壓力,才能在現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中“生存”。
湖南軍訓(xùn)夏令營(yíng)正是在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下誕生的素質(zhì)訓(xùn)練方式,是圍繞著“生存歷煉”而設(shè)計(jì)的一系列青少年素質(zhì)訓(xùn)練課程。訓(xùn)練青少年在“生存”方面的素質(zhì):自信心、心理承受力、獨(dú)立、責(zé)任心、溝通、理解、感恩、珍惜、愛心挫折、計(jì)劃能力、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理能力等。
湖南軍訓(xùn)夏令營(yíng)——在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在磨礪中成長(zhǎng)。
體驗(yàn)軍旅生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
☆ 軍事訓(xùn)練——培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)剛毅,自覺守紀(jì)的優(yōu)秀品質(zhì);
☆ 拓展訓(xùn)練——挖掘潛能,開拓思維,鍛煉孩子溝通合作能力;
☆ 耐暑訓(xùn)練——提高身體素質(zhì),使人精力充沛、能量滿滿;
☆ 真人 CS——感受團(tuán)隊(duì)力量,,感受士兵突擊的精彩時(shí)刻;
☆ 心理沙盤——洞察內(nèi)心世界,清除心理垃圾;
☆ 演講與口才——學(xué)習(xí)演講口才,增加自信心,克服孩子的心理障礙,走上講臺(tái),成為講臺(tái)上的演講者;
☆ 應(yīng)急自救演練——讓孩子學(xué)會(huì)緊急情況下自我救護(hù)本領(lǐng);
☆ 勵(lì)志感恩教育——學(xué)會(huì)感恩,懂得珍惜;
逃離讓人窒息的鋼筋水泥,遠(yuǎn)離灰蒙蒙的城市霧霾,與我們一同踏上夏季心靈成長(zhǎng)之旅。
孩子的成長(zhǎng)超乎你的想象,觸動(dòng)心靈的成長(zhǎng)大課:收獲快樂、學(xué)會(huì)感恩、激發(fā)自信、自我發(fā)現(xiàn)、找到目標(biāo)......走出家門讓孩子發(fā)現(xiàn)不一樣的自己!這不僅是一場(chǎng)夏令營(yíng)之旅,更是一次心與心的碰撞。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在磨礪中成長(zhǎng)
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