學(xué)習(xí)成績(jī)代表一切？聽話的乖孩子才討父母喜歡？把自己未完成的理想寄托在孩子身上？擔(dān)任學(xué)生干部為何走出校園后無法融入社會(huì)？個(gè)性發(fā)展還是包辦孩子的未來？培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性還是讓他永遠(yuǎn)在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)？現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈甚至殘酷，青少年面臨著來自社會(huì)各種無形的壓力，在呼吁給他們減壓的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)心理素質(zhì)磨練，增強(qiáng)抗壓力，才能在現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中“生存”。

湖南軍訓(xùn)夏令營(yíng)正是在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下誕生的素質(zhì)訓(xùn)練方式，是圍繞著“生存歷煉”而設(shè)計(jì)的一系列青少年素質(zhì)訓(xùn)練課程。訓(xùn)練青少年在“生存”方面的素質(zhì)：自信心、心理承受力、獨(dú)立、責(zé)任心、溝通、理解、感恩、珍惜、愛心挫折、計(jì)劃能力、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理能力等。

湖南軍訓(xùn)夏令營(yíng)——在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在磨礪中成長(zhǎng)。

體驗(yàn)軍旅生活，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

☆ 軍事訓(xùn)練——培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)剛毅，自覺守紀(jì)的優(yōu)秀品質(zhì)；

☆ 拓展訓(xùn)練——挖掘潛能，開拓思維，鍛煉孩子溝通合作能力；

☆ 耐暑訓(xùn)練——提高身體素質(zhì)，使人精力充沛、能量滿滿；

☆ 真人 CS——感受團(tuán)隊(duì)力量，，感受士兵突擊的精彩時(shí)刻；

☆ 心理沙盤——洞察內(nèi)心世界，清除心理垃圾；

☆ 演講與口才——學(xué)習(xí)演講口才，增加自信心，克服孩子的心理障礙，走上講臺(tái)，成為講臺(tái)上的演講者；

☆ 應(yīng)急自救演練——讓孩子學(xué)會(huì)緊急情況下自我救護(hù)本領(lǐng)；

☆ 勵(lì)志感恩教育——學(xué)會(huì)感恩，懂得珍惜；

逃離讓人窒息的鋼筋水泥，遠(yuǎn)離灰蒙蒙的城市霧霾，與我們一同踏上夏季心靈成長(zhǎng)之旅。

孩子的成長(zhǎng)超乎你的想象，觸動(dòng)心靈的成長(zhǎng)大課：收獲快樂、學(xué)會(huì)感恩、激發(fā)自信、自我發(fā)現(xiàn)、找到目標(biāo)......走出家門讓孩子發(fā)現(xiàn)不一樣的自己！這不僅是一場(chǎng)夏令營(yíng)之旅，更是一次心與心的碰撞。在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在磨礪中成長(zhǎng)