不管平時是閱讀積累還是聽歌看電影，積累起來的英語詞匯肯定不只一兩個。這些單詞如果從頭背到尾那和背單詞書區(qū)別并不是很大，所以要分組。人的瞬時記憶能力是極其有限的，一次只能記憶 5-7個東西，所以單詞記憶也要分成5-7個一組，背一組，測試自己一組，背會了一組再背下一組。5-7個單詞看似不多，只要堅持下來數(shù)量也是很可觀的。

大家也許都聽過艾賓浩斯遺忘曲線。這條曲線告訴我們遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程并不是均衡的，在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了。所以說 及時復習那是相~當~重要的。大家一定要掌握好自己的遺忘臨界點，我以前是第一天背過的單詞，第二天復習，然后再開始背新的記得就比較牢的。

自從四級考了第五次過去之后才發(fā)現(xiàn)單純的背單詞毫無意義，要結(jié)合環(huán)境結(jié)合適當?shù)那榫安判?。覺得詞匯量再大，如果不會應用，也白搭，畢竟口語、寫作和單詞都不是一回事。詞匯固然重要，靈活運用更為重要。單純記憶效果一般。從大家發(fā)表的看法中我們也能看出大家普遍都認為單詞背了要會用，不會用就不能說這個單詞背會了。那么要怎么才能會用呢？首先，背的時候就要結(jié)合語境來背。結(jié)合語境最便捷的方法就是例句。體會在不同的句子中單詞的不同含義。千萬不能只背意思。然后，看完了例句順便可以自己模仿著造個句子。這樣用一下可以加深記憶。