親子教育夏令營知道現(xiàn)在孩子年紀(jì)太小，認(rèn)識的人也不多，特內(nèi)向，所以家長幫助孩子克服膽小的毛病，應(yīng)會(huì)從以下幾方面入手：
要對孩子膽小問題有清楚的認(rèn)識。
在包括造成孩子膽小的原因，可能會(huì)因?yàn)槟懶〉闹饕憩F(xiàn)，雖然膽小是可以轉(zhuǎn)變的，并且會(huì)樹立轉(zhuǎn)變孩子膽小的信心，有認(rèn)真設(shè)計(jì)具體措施，而不是在為有簡單的說教。特別是說的是家長要認(rèn)識到自己的責(zé)任，從而轉(zhuǎn)變自己的教育行為開始。
要采取有針對性的教育措施。
孩子膽小，總會(huì)有認(rèn)識和行為兩方面的問題，因此，既要解決認(rèn)識問題，又要解決行為訓(xùn)練問題，二者相輔相成。
比如孩子不敢在生人面前或在班級里講話，要告訴孩子，只要想好了說什么、怎么說，大膽去說，任何人都是歡迎的。別的小朋友能做的事，你必能做到，而且能做得很好。孩子有準(zhǔn)備地邁出第一步后，及時(shí)肯定，第二步、第三步就好辦了。
為了在客人面前說話，可以先教他準(zhǔn)備幾句話，準(zhǔn)備送茶送水，演練一下。當(dāng)客人到了以后，鼓勵(lì)他照著去做?？腿说谋頁P(yáng)，對他的言行就是一種強(qiáng)化。幾次之后，就能大膽應(yīng)酬了。
為了在班級大膽發(fā)言，可先請幾個(gè)與孩子關(guān)系較好的小朋友到家里來，練習(xí)講小故事，一人講一個(gè)。事先幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè)簡短故事，講了一次，下次就會(huì)勇敢一些。然后跟老師聯(lián)系，請老師在課堂上提問他，事先讓孩子準(zhǔn)備好，回答之后，教師會(huì)表揚(yáng)他，而且提出希望，下一次孩子就會(huì)躍躍欲試。也可以在孩子預(yù)習(xí)功課時(shí)，讓他寫出幾個(gè)不懂的問題上課提問。班上有聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)事先與老師聯(lián)系，讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，或者參加一個(gè)集體節(jié)目，得到鍛煉機(jī)會(huì)。
為了讓孩子培養(yǎng)自己辦事的膽量，可以選擇孩子能辦的一件事，告訴他應(yīng)該怎樣辦。他自己不敢去辦，家長不妨陪他去，事情由孩子辦。由小事到較大的事，由簡單的事到較復(fù)雜的事，幾次下來，孩子的勇氣和能力都增強(qiáng)了。
總之，要針對孩子的問題，先講道理并鼓勵(lì)他，然后設(shè)計(jì)出具體的方案。只要家長下功夫，孩子膽小的問題是不難解決的。
