針對當(dāng)下孩子缺乏生活技巧、戶外求生技能、自我動(dòng)手、動(dòng)腦能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等一系列問題,江蘇勵(lì)志夏令營開發(fā)出一款實(shí)踐式的夏令營活動(dòng),用實(shí)踐行動(dòng)來提高孩子的生活技能,用活動(dòng)來豐富孩子的精神世界。TOP勵(lì)志特訓(xùn)營補(bǔ)充了學(xué)校和家庭教育的不足,提供青少年獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。以培養(yǎng)合作精神及個(gè)人責(zé)任為目標(biāo),通過體驗(yàn)式教學(xué)形式,發(fā)人深省的拓展活動(dòng)和難忘的探險(xiǎn)旅程,為營員們留下珍貴的人生體驗(yàn)。
江蘇勵(lì)志夏令營主要以激發(fā)營員潛在能為目的,老師帶領(lǐng)學(xué)生玩得巧妙、玩得高明,不是為玩而玩,而是讓學(xué)生在玩中生疑,讓學(xué)生在玩中質(zhì)疑,讓學(xué)生在玩中釋疑,獲取知識,提高了腦力思維的能力。幫助他們找到自己未來的發(fā)展目標(biāo),讓他們?yōu)榱俗约旱膲粝氩粩嗟呐Α?/p>
"授人以漁",更要"授人以欲"的教學(xué)模式。在江蘇勵(lì)志夏令營里,老師由知識的注入者轉(zhuǎn)變成思考力的培育者,用科學(xué)權(quán)威的方法引導(dǎo)學(xué)生腦力開發(fā),讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)律和思考技巧。從本質(zhì)上使學(xué)生的大腦更加聰明起來,特有的食補(bǔ)健腦課程、手指操健腦課程、穴位增智課程,配合衣食住行,還有些是專利課程。
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