發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘與發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)袖潛質(zhì)，積極探索培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的途徑，是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要組成部分。培養(yǎng)中學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力是信息時(shí)代的呼喚，也是青少年發(fā)展的需要，更是實(shí)現(xiàn)教育公平的必然條件。而信息時(shí)代的來臨，廣泛而深刻地影響著教育，教育必須做出有力地回應(yīng)與變革。信息時(shí)代要求雇員有較強(qiáng)的職業(yè)流動(dòng)能力，具有做事有條不紊的技能以及合作與管理的技能。
江蘇領(lǐng)袖夏令營(yíng)以軍事活動(dòng)為統(tǒng)領(lǐng) 通過開展豐富多彩的軍事訓(xùn)練來強(qiáng)化孩子的紀(jì)律意識(shí)、磨練孩子的品質(zhì)意志、鍛煉孩子的自立能力、鍛造孩子的領(lǐng)袖氣質(zhì)；以五個(gè)習(xí)慣為主線 通過開展形象生動(dòng)的專題教育培養(yǎng)孩子的積極心態(tài)、塑造孩子的目標(biāo)意識(shí)、提高孩子的管理技能、培育孩子的協(xié)作精神、提升孩子的溝通能力；以對(duì)抗競(jìng)賽為牽引通過開展精彩激烈的軍事比武激發(fā)孩子的頑強(qiáng)斗志、增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)意識(shí)、鑄造孩子的擔(dān)當(dāng)精神。
活動(dòng)從積極心態(tài)、目標(biāo)意識(shí)、管理技能、協(xié)作精神、溝通能力，五個(gè)方面入手，通過實(shí)施營(yíng)地教育,實(shí)現(xiàn)孩子綜合素質(zhì)的飛躍提升。
給子女一次在夏令營(yíng)的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，將影響他們未來的人生發(fā)展，正是送給他們一份最有價(jià)值的禮物。
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