童軍教育是一種生命教育；是補(bǔ)充學(xué)校和家庭的不足；是以發(fā)展自我的智識(shí)、冒險(xiǎn)的精神，以及好奇的心去發(fā)現(xiàn)新事物；童軍教育是去發(fā)現(xiàn)教室以外的世界，提倡可以學(xué)習(xí)的技術(shù)，和傳送智識(shí)技能給別人；童軍教育是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
江西童軍勵(lì)志成長(zhǎng)營(yíng)是好玩的，但具有教育目的，以“玩”的方式，幫助青少年發(fā)展身體、智識(shí)、團(tuán)隊(duì)和精神的目的；童軍教育是自我承諾在物質(zhì)的社會(huì)中去尋找生活的精神價(jià)值；童軍教育是以小隊(duì)制度發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)體技能和個(gè)人責(zé)任，并具有激勵(lì)性的活動(dòng)方案。
我們運(yùn)用世界上影響最為廣泛的童軍戶外活動(dòng)組織理念，按照特定方法進(jìn)行的青少年戶外活動(dòng)。童軍戶外活動(dòng)的目的，是向青少年提供他們?cè)谏怼⑿睦砗途裆系闹С?，培養(yǎng)出健全的公民，最終目的是希望將來(lái)這些青少年可以回饋社會(huì)并對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
我們的課程是以大自然環(huán)境為背景，以童軍訓(xùn)練為切入點(diǎn)，利用科學(xué)有效的方法，使孩子融入大自然，通過(guò)系統(tǒng)的手段，實(shí)現(xiàn)孩子對(duì)大自然信息的有效采集、整理、編織，形成社會(huì)生活有效邏輯思維的教育過(guò)程。
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