由于中國應試教育的緣故，小學生大部分都是在學校度過的，回到家中也還有著無盡的作業(yè)在等著他們，剩余的課外時間也會被家長送到各個學習班中。每個星期中只有很少的幾節(jié)興趣課，我們現(xiàn)在的中國需要的是德、智、體、美、勞健全的人才。假日夏令營有輔導型、生活體驗型、游玩型等各式各類的活動琳瑯滿目，家長不妨讓孩子"走出去"。

親身經歷以探究為主的學習活動是學生學習科學的主要途徑。在探究學習時，教室中能給學生提供的探究材料是單一的，在一定程度上可以說是經過“加工”和“處理”過的，學生從中能獲得的知識在一定程度上來說也是有限的。為了讓學生能獲得更多、更廣、更豐富的科學知識，我們家長眼光要放遠一點，步子要邁大一點，把手放開一點，大膽讓學生走進自然、擁抱自然。在大自然中有更多更廣的、原滋原味的、多種多樣的自然資源、人力資源和物力資源。這些都是學校教室所不能代替的，學生從大自然課堂中獲取的知識也是課本所不能比擬的。

讓中小學生參加多樣的假日夏令營活動走出教室，讓孩子與大自然進行對話，讓每一堂課都有精彩的體現(xiàn)，激勵、喚醒每一個學生潛在的能力，使每一個學生都能散發(fā)出燦爛的光芒，在戶外體驗中成長，放飛心中的夢想！

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